【題目】課外興趣小組活動時,某校兩同學通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關系,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率為0.75W.小明同學設計了如圖甲所示的電路進行研究,他先測出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對應的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學設計了如圖乙所示的電路進行研究,她先由R=/計算出小燈泡的電阻R,再測出若干個電壓值,最后根據(jù)P=U2/R得到對應的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實驗結果的圖線是( )
【答案】B
【解析】試題分析:因為P=U2/R,所以,燈泡正常發(fā)光時的電阻R=U2額/P額=(2.5V)2/0.75W≈8.3Ω;由題意知:P甲=U2/R和P乙=U2/8.3Ω,由此可見,電功率P關于電壓U的二次函數(shù)(跟y=ax2 +bx+c,且a>0,b=0,c=0時相符合),故圖象是經(jīng)過原點開口向上的拋物線,故CD錯誤;因為P甲 =U2/R和P乙=U2/8.3Ω,燈泡電阻R隨溫度升高而變大,所以,當小燈泡兩端電壓U<2.5V時,小燈泡在低于額定電壓下工作,它的電阻R<8.3Ω,則P甲>P乙,此時拋物線a在拋物線b的上方; 當小燈泡兩端電壓U=2.5V時,小燈泡在額定電壓下工作,它的電阻R=8.3Ω,則P甲=P乙=0.75W,且此時兩拋物線相交;當小燈泡兩端電壓U>2.5V,小燈泡在高于額定電壓下工作,它的電阻R>8.3Ω,則P甲<P乙,此時拋物線a在拋物線b的下方,綜上所述,B圖中的圖線反映了他們的實驗結果,故選B。
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【題目】如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,則閉合開關,經(jīng)過一段時間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過_ 反映出來的;采用這種連接方式的目的是_ __。
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【題目】如圖是我國西部某地區(qū)風力發(fā)電的外景.下表給出了在不同風速下一臺風車獲得的能量。若此地平均風速為15 m/s,1臺這樣的風車10min獲得的風能是 J;若某時間內風速為12 m/s,一臺風車工作1h所產(chǎn)生的電能供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h,則這臺風車發(fā)電效率為 。
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【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).請分析其原因.答:很難保持木塊做 ______ .
(2)為解決上述問題,某同學對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.當加速拉動木板時,拉力F________(大于、等于、小于)木板受到的摩擦力,彈簧測力計的示數(shù)F1________(大于、等于、小于)木塊受到的摩擦力,原因是木塊處于___________狀態(tài).
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他得出這一結論正確嗎?為什么?
答: ______ ,因為 ______ .
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【題目】【2016·百色卷】生活中經(jīng)常用“高”、“低”來形容聲音,如“女高音”、“男低音”,這兩個詞中的“高”、“低”描述的是聲音的( )
A.響度 B.音色 C.音調 D.振幅
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【題目】放寒假了,小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游。列車開動后,小明看到窗外的站臺在往后退,這是以________為參照物;若以站臺為參照物,則小明是_______的。
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【題目】下列摩擦現(xiàn)象中屬于滑動摩擦的有( 。
A. 穿旱冰鞋溜冰,旱冰鞋與地面之間的摩擦
B. 手握瓶子靜止時,手和瓶子之間的摩擦
C. 人走路時鞋底與地面的摩擦
D. 狗拉雪橇,雪橇與雪地之間的摩擦
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