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水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)在使用溫度計時,溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁;
(2)水沸騰時和沸騰前現(xiàn)象:沸騰時有大量的氣泡產生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂;沸騰前氣泡在上升過程中,體積逐漸減。
(3)①在進行溫度計的讀數(shù)時,注意溫度計的分度值,視線應與液柱的上表面相平;
②水在沸騰過程中溫度保持不變,水沸騰時的溫度就是水的沸點;
液體沸騰的條件:溫度達到沸點并繼續(xù)吸熱;
③水的沸點與氣壓有關,氣壓越低沸點越低.
解答 解:
(1)由圖甲可知,錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部,這樣測得的溫度比水的實際溫度偏高;
(2)由圖乙可知,a中氣泡在上升過程中逐漸變大,這是沸騰時的現(xiàn)象;b中氣泡在上升過程中逐漸變小,是沸騰前的現(xiàn)象.
(3)由圖丙可知,溫度計的分度值為1℃,此時溫度計的讀數(shù)為98℃;
由表格中數(shù)據(jù)知,從3到8分鐘,水的溫度保持98℃不變,由此可知水的沸點是98℃;
根據(jù)數(shù)據(jù)、實驗現(xiàn)象以及液體沸騰的條件可知,此燒杯中水沸騰時不僅溫度要達到98℃,且繼續(xù)吸熱;
此時水的沸點低于標準大氣壓下水的沸點100℃,這是因為當時氣壓低于標準大氣壓.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底; (2)a;(3)98;98;繼續(xù)吸熱;低于.
點評 此題是探究水的沸騰實驗,考查的知識點比較多,但難度不大,需要掌握好這部分的基礎知識.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5mm的細顆粒物 | |
B. | 目前為止,人類奔跑的速度最快可達到約40km/h | |
C. | 正常情況下,用停表測量,人的脈搏每跳動10次所用時間約為45s | |
D. | 你的物理課本寬度約為18cm. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車發(fā)動機用水做冷卻的介質,是因為水的溫度低 | |
B. | 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多 | |
C. | 熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳到冷的物體 | |
D. | 沒有外界做功時,同一物體,溫度降低的越多,放出的熱量就越多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定帶正電荷 | B. | 帶與A球不同種的電荷 | ||
C. | 帶與B球不同種的電荷 | D. | 帶與C球不同種的電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 浮力不變,浸入水中的體積不變 | B. | 浮力不變,浸入水中的體積增加 | ||
C. | 浮力減小,浸入水中的體積減小 | D. | 浮力不變,浸入水中的體積減小 |
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