【題目】從能量轉(zhuǎn)化的角度分析一下，舉重運(yùn)動(dòng)員為什么選的都是身體矮壯的人，運(yùn)動(dòng)員個(gè)子太高，帶來(lái)的不利是________．

【答案】舉重運(yùn)動(dòng)員舉重的過(guò)程是通過(guò)做功增加重物重力勢(shì)能的過(guò)程，舉起相同質(zhì)量的重物，個(gè)子高的運(yùn)動(dòng)員就要比個(gè)子矮的運(yùn)動(dòng)員多做功．

【解析】舉重運(yùn)動(dòng)員在舉重的過(guò)程中舉起相同質(zhì)量的重物，他們克服的重力大小相等，但個(gè)子高的運(yùn)動(dòng)員舉起重物的高度就要比個(gè)子矮的運(yùn)動(dòng)員高的多，所以個(gè)子高的運(yùn)動(dòng)員就要比個(gè)子矮的運(yùn)動(dòng)員做功多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線(xiàn)懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

（1）用刻度尺測(cè)量3號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示，讀數(shù)是 cm．

（2）三根管中音調(diào)最低的是號(hào)(填寫(xiě)編號(hào))．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．
答：（能/不能）；理由： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位勇敢的漂流者坐橡皮船在湍急的河水中漂流而下，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 以岸邊的樹(shù)木為參照物，人是靜止的

B. 以河水為參照物，人是靜止的

C. 以船為參照物，河水是運(yùn)動(dòng)的

D. 以河水為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）教室里的日光燈是 聯(lián)的，馬路上的路燈是 聯(lián)的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】桂林山水甲天下，山中有水，水中有山…．從物理學(xué)角度看，山在水中的倒影是________像（選填“虛”或“實(shí)”），像的成因是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放在水平桌面上的物理課本重為3N，現(xiàn)用1N的水平拉力，在水平面內(nèi)沿直線(xiàn)勻速拉動(dòng)課本0.5m．則課本的重力做功________ J，水平拉力做功________ J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列事例中，受平衡力作用的物體是（ ）
A.正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車(chē)
B.騰空而起加速上升的火箭
C.減速進(jìn)站的火車(chē)
D.正在勻速上升的電梯

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，電壓的單位是

A. 安培 B. 伏特 C. 瓦特 D. 焦耳

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一節(jié)新的南孚干電池的電壓為_____V，開(kāi)關(guān)和它所控制的用電器是_______聯(lián)的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案