4．盛夏，打開冰糕的包裝紙，常常會看到冰棒在冒“白氣”，這些“白氣”是（　�。�
A．冰熔化后產(chǎn)生的小水滴
B．冰熔化后蒸發(fā)的水蒸氣
C．冰熔化后，先蒸發(fā)后液化成的小水滴
D．冰周圍的水蒸氣，遇冷放熱液化而成的小水滴

分析 在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化．

解答 解：夏天，打開冰棒的包裝紙，常常會看到冰棒在冒“白氣”，是冰棒周圍的水蒸氣遇冷放熱液化而成的小水滴．故ABC錯誤，D正確；
故選D．

點評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，物體A以0.1米/秒的速度在水平方向上做勻速直線運動，作用在繩子自由端的拉力F是10牛．則物體A受到的水平拉力是20牛．根據(jù)二力平衡條件，物體A受到的滑動摩擦力是20牛；5秒內(nèi)物體移動的距離0.5米，繩子自由端移動的距離是1米（滑輪和繩子的重力以及繩子和滑輪間的摩擦不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．既能成實像、又能成虛像的鏡子是?（　�。�?
A．?平面鏡B．?凸面鏡C．?凸透鏡D．?凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．（1）在圖1中畫出它的反射光線；
（2）在圖2中畫出反射光線的入射光線；
（3）在圖3中完成光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．圖甲是李剛同學探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時使用的電路圖．實驗中他用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，李剛沒有及時將數(shù)據(jù)整理到相應(yīng)表格中而是隨手記錄到了草紙上如圖乙．已知L1的電阻大于L2的電阻．下列選項中三處電流均正確的是（　�。�
A．IA=0.5A   IB=0.3A   IC=0.8AB．IA=0.5A   IB=0.8A   IC=0.3A
C．IA=0.3A   IB=0.5A   IC=0.8AD．IA=0.8A   IB=0.3A   IC=0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．圖1是探究“阻力對物體運動的影響”的過程．讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車在毛巾，棉布表面和木板表面上運動，小車滑行的距離如圖所示：

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是D
A．①是假設(shè)，②③是實驗事實，④是實驗推論
B．①②③④都是實驗事實
C．①②是實驗事實，③④是實驗推論
D．①②③是實驗事實，④是實驗推論
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越遠．其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受非平衡力（選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
（3）在大量類似實驗基礎(chǔ)上，牛頓等科學家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認的物理學基本定律之一，在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用．
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關(guān)系的情形，如圖2所示．請你認真分析后作出正確的選擇：
①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關(guān)系為乙圖．
②實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機的位置關(guān)系為甲圖．
（4）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和彈簧測力計．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．光斜射入玻璃中會發(fā)生偏折，由此小明提出：玻璃對不同色光的偏折程度是否相同？思考后，小明提出如下實驗方案：先讓一束黃光從空氣直接斜射入透明的玻璃磚中，記錄下光斑位置（如圖甲A所示）；接著換用藍光進行實驗，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論．經(jīng)討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗．

（1）要實現(xiàn)探究目標，他們應(yīng)選擇圖甲中的A和E（選填字母序號）兩圖示實驗．
（2）實驗時，同學們在玻璃磚底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了確定光斑的位置．
（3）某小組同學正確實驗后，所記錄的兩次光斑的相對位置如圖乙所示，經(jīng)分析可知：玻璃對黃（填“黃”或“藍”）光的偏折程度較�。�
（4）如圖丙所示，分別用黃光、藍光，平行于同一個凸透鏡的主光軸，從左側(cè)射入凸透鏡，會發(fā)現(xiàn)藍（填“黃”或“藍”）光對應(yīng)的焦距�。�
（5）光從甲物質(zhì)斜射入乙物質(zhì)，當入射角等于45°時，折射角恰好等于30°．則當入射角等于60°，折射角可能是A
A.42°   B.45°   C.50°   D.60°．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小芳如圖所示的器材來探究“影響電阻大小的因素”，a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a截面積大．
（1）實驗過程中是通過觀察小燈泡的亮度來判斷接入電路中導體電阻大小的；
（2）若要探究導體電阻與其截面積的關(guān)系，應(yīng)分別將a和b接入電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明在利用長方體木塊探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，實驗過程如圖所示．

（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)沿水平方向拉動，且使它在固定的水平面上勻速直線運動．此時木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉力的大小相等．這種測摩擦力的方法是間接（填“直接”或“間接”）測量法．
（2）比較A、B兩圖說明滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)；比較A、C兩圖說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）本次實驗采用的物理探究方法主要是控制變量法．
（4）在此實驗的基礎(chǔ)上，小明又猜想：滑動摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān)．請你利用圖中已有的器材，設(shè)計探究方案驗證小明的猜想．

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