小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后,愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng),液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn),小聰進(jìn)行了大膽猜想:

猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)

猜想2:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)

猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)

猜想4:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)

為了驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設(shè)計并完成了實驗探究.請你完成下列問題:

(1)實驗前,要通過調(diào)試,使壓強(qiáng)計U型管兩邊的液面 ,小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖所示,說明該壓強(qiáng)計 (選填“漏氣”或“不漏氣”).

(2)為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強(qiáng)計U型管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng).

(3)在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):

序號

液體

深度h(mm)

壓強(qiáng)計

橡皮膜方向

液面高度差(mm)

1

20.0

朝上

18.5

2

朝下

18.5

3

朝左

18.5

4

朝右

18.5

5

40.0

朝上

36.8

6

60.0

朝上

54.6

7

酒精

60.0

朝上

43.5

①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是

②為了驗證猜想3,小聰完成的實驗操作應(yīng)該是表中序號為 的實驗.

③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強(qiáng)與液體 有關(guān).

(4)小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 法.

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,小球沿弧形斜槽從A點(diǎn)運(yùn)動到水平軌道的B點(diǎn)時,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的運(yùn)動狀態(tài)將是( )

A.勻速直線運(yùn)動 B.立即停止運(yùn)動

C.速度越來越快 D.速度越來越慢

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:實驗題

某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了一些猜想并對猜想進(jìn)行驗證.

(1)如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C多個,要研究其與B因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,而改變 因素,從而進(jìn)行研究.

(2)下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想:

猜想一:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān);

猜想二:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān).

(3)為了驗證上述猜想是否正確,同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實驗.

驗證猜想一的小組應(yīng)按圖 所示的兩個滑輪組進(jìn)行實驗,若實驗測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小 (相等/不相等),則可初步判斷猜想一是錯誤的;

驗證猜想二的小組應(yīng)按圖 或3、4 所示的兩個滑輪組進(jìn)行實驗,若實驗測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等,則可初步判斷猜想二是 (正確/錯誤)的.

(3)請你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法:

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:選擇題

A. 水沸騰時溫度不變,說明沸騰過程不需要吸熱

B. 冰熔化時溫度不變,內(nèi)能不變

C. 冰的升溫比水快,說明冰的比熱容比水小

D. 圖中DE段表示冰的熔化過程

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖是小明在玩過山車時的情景.下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是( )

A.質(zhì)量不斷改變

B.運(yùn)動方向不變

C.受到重力的方向始終豎直向下

D.在運(yùn)動中始終處于二力平衡狀態(tài)

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:填空題

用如圖所示的滑輪組,將重為16N的物體以0.2m/s的速度勻速提升,滑輪組的機(jī)械效率為80%,若不計繩重及摩擦,拉力F為 N,拉力的功率為 W,動滑輪的重力為 N.

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:填空題

小麗用托盤天平測物體質(zhì)量,天平平衡時在右盤所加砝碼和在標(biāo)尺上滑動游碼的情況如圖所示,則被測物體的質(zhì)量為 g.

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在一本用電常識的書中,列出了使用白熾燈泡的常見故障與檢修方法,其中一項故障現(xiàn)象如下:

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮Com

燈泡的燈絲斷了

換新燈泡

燈頭內(nèi)的電線斷了

連接好

燈頭、開關(guān)等處的接線松動

檢查加固

從電路的組成來看,上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成

A.開路 B.短路 C.通路 D.開路或短路

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