Question

8．回顧實驗與探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）．
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：

過程	把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再做幾次實驗．
方法	幾次實驗中，使鋼尺振動的振幅相同，這里運用了控制變量法．
問題討論	把一只耳朵緊貼在桌面上，在另一端輕敲桌面，這只耳朵能聽到敲擊聲，可驗證聲音能在固體中傳播．

（2）探究平面鏡成像特點：

過程方法	將一支點燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面，使之與蠟燭a的像重合，該位置就是蠟燭a的像的位置．這里運用了等效替代法
問題討論	將玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡，并在它后面放一個光屏，為了能使蠟燭a在光屏上成一個清晰明亮的像，應(yīng)將蠟燭a遠(yuǎn)離（“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡

Answer 1

分析 （1）探究影響音調(diào)高低的因素：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．聲音可以在固體、液體、氣體中傳播．
（2）控制變量法是被研究的問題與多個因素有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，控制其他因素一定；等效替代法是用效果相同的另一件事來替代不好研究的事．
凸透鏡成像的規(guī)律：當(dāng)u＞2f時，成倒立、縮小的實像．當(dāng)u=2f時，成倒立、等大的實像．當(dāng)f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像．當(dāng)u＜f時，成正立、放大的虛像．

解答 解：（1）把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌面的長度，再做幾次實驗，幾次實驗中，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．這里運用了控制變量法；
把一只耳朵緊貼在桌面上，在另一端輕敲桌面，這只耳朵能聽到敲擊聲，可驗證聲音能在固體中傳播．
（2）取兩只蠟燭，一只點燃在玻璃板前，一只不點燃，在玻璃板后，使后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，后面蠟燭的位置就是前面蠟燭的像的位置，這是一種等效替代的方法．
因蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處，當(dāng)將玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡，并在它后面放一個光屏，為了能使蠟燭a在光屏上成一個清晰明亮的像，這個像是實像，那么根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，應(yīng)將蠟燭a 遠(yuǎn)離凸透鏡．
故答案為：（1）鋼尺伸出桌面的長度；振幅；控制變量；固體；
（2）重合；像；等效替代；遠(yuǎn)離．

點評 本題是一道實驗探究題，要注意觀察實驗現(xiàn)象，然后分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，最后得出結(jié)論，同時注意不同實驗應(yīng)用的探究方法；這道題對能力要求比較強(qiáng)，有一定的難度，是一道中檔題．