【題目】如圖甲所示,是某同學探究“重力與質(zhì)量的關系”的實驗裝置示意圖。在安裝實驗裝置時,讓刻度尺的零刻度與彈簧測力計的彈簧上端對齊,在彈簧測力計的下端掛上1個鉤碼,靜止時彈簧測力計的彈簧長度為L1,彈簧測力計的示數(shù)為F1;圖乙和圖丙分別是此時彈簧下端的指針在刻度尺上的位置和彈簧測力計示數(shù)的放大示意圖。那么,刻度尺的分度值為 cm,示數(shù)L1= cm,示數(shù)F1= N。在不損壞彈簧測力計和滿足相應條件的情況下,在彈簧測力計的下端再掛上4個相同的鉤碼,靜止時如果彈簧測力計的示數(shù)為25.00N。那么,說明重力與質(zhì)量成 (選填“正比”或“反比”)。
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【題目】關于彈力,下列說法正確的是: ( )
A. 相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力;
B. 彈力是指物體發(fā)生形變時對其他物體的作用;
C. 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力;
D. 壓力、支持力、拉力都屬于彈力.
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【題目】兩枚大頭針的針尖被條形磁鐵的S極吸住,大頭針的針帽互相排斥,這是因為
A. 兩個針帽這端都是S極,同名磁極相互排斥
B. 兩個針帽這端都是N極,同名磁極相互排斥
C. 兩個針帽這端都被磁鐵的N極排斥
D. 兩個針帽這端都被磁鐵的S極排斥
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【題目】下列估測最接近實際情況的是
A. 一張課桌高約為1.4m B. 我國國歌時長1.5min
C. 中學生正常步行速度約5m/s D. 一個蘋果的質(zhì)量約為0.2kg
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【題目】在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中,老師用壓強計做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實驗。
(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的。使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U 形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_______(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)比較實驗(a)、(b)可知液體壓強與液體的________有關;比較實驗(b)、(c)可知液體壓強與液體的________有關。
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【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況是利用了聲波能傳遞信息
B. 敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高
C. 耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大
D. 在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲
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【題目】有一只小燈泡,它正常發(fā)光時燈絲的電阻是10Ω,正常工作時電壓是2.5V,如果我們只有電壓為6V的電源,要使小燈泡正常工作,需要____聯(lián)一個____Ω的電阻。該電路工作2分鐘共消耗____J的電能。
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