12．有如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)要測(cè)量通過小燈泡的電流和小燈泡的電壓，并要使通過小燈泡的電流能用變阻器來改變．
要求：①設(shè)計(jì)出電路圖
②連接實(shí)物圖，滑片左移，電流表的示數(shù)變�。�

分析 用變阻器來改變通過小燈泡的電流，測(cè)量通過小燈泡的電流，所以三者應(yīng)串聯(lián)，測(cè)小燈泡的電壓，所以電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)，由此連接電路．

解答 解：
由題可知，要測(cè)量通過小燈泡的電流，用變阻器來改變通過小燈泡的電流，所以滑動(dòng)變阻器、電流表、燈泡應(yīng)串聯(lián)，電壓表測(cè)燈泡兩端電壓與其串聯(lián)．
先將干電池連接起來，先組成串聯(lián)電路，最后把電壓表接在燈泡兩端即可，因?yàn)殡娫从蓛晒?jié)干電池組成，即電源電壓為3V，所以兩電表都使用小量程，變阻器一上下接入電流中．如圖所示：
；
根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)物電路的連接和電路圖的畫法，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2．以下哪位物理學(xué)家是量子力學(xué)的主要奠基人（　　）
A．牛頓B．普朗克C．哥白尼D．伽利略

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3．如圖所示的電路中，有三個(gè)開關(guān)S1、S2、S3，如果僅將開關(guān)S2閉合，S1、S3斷開，則燈L1、L2串聯(lián)，如將開關(guān)S1、S3閉合，S2斷開，則燈L1、L2并聯(lián)，如果此時(shí)再閉合S2，則會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象．

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20．如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，它的最小分度值是1mm．任何待測(cè)物理量的記錄都應(yīng)該有數(shù)值和單位．所測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.20cm．

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7．教室里的日光燈同時(shí)亮，同時(shí)熄，它們之間是并聯(lián)連接的，兩個(gè)燈泡中的電流相等，則這兩個(gè)燈泡不一定（選填“一定”或“不一定”）是串聯(lián)連接的．

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17．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：
①用輕繩懸掛杠桿一端 的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿保持水平；
②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢上升（保持O點(diǎn)位置不變），在此過程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2，回答下列問題：
（1）杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=$\frac{G{h}_{1}}{F{h}_{2}}$×100%（用字母符號(hào)表示）．
（2）本次實(shí)驗(yàn)中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是杠桿的自重．
（3）若將鉤碼的提升高度變?yōu)樵瓉淼?倍，A、O、B三點(diǎn)在杠桿上的位置不變，則杠桿的機(jī)械效率將不變（選填變大、變小或不變）．
（4）若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C，O、B在杠桿上的位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將變大（選填變大、變小或不變）．

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4．如圖所示為我國(guó)首輛“玉兔號(hào)”月球車．登月前，在水平地面上進(jìn)行了測(cè)試，月球車勻速直線行駛180m用時(shí)60min，若車的質(zhì)量為140kg，網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.02m2．求：
（1）月球車的速度；
（2）月球車受到的重力；
（3）月球車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

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1．如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于汽化的是（　�。�
A．
冰雪遇暖消融		B．
水燒開時(shí)冒出“白汽”
C．
草葉上形成“白霜”		D．
用干手器將手烘干

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2．2008年9月27日，我國(guó)航天員翟志剛成功實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的第一次太空行走，當(dāng)航天員在飛船的太空倉(cāng)外工作時(shí)，他們之間的交流必須利用電子通信設(shè)備進(jìn)行，請(qǐng)你用所學(xué)過的物理知識(shí)解釋為什么？

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