在圖中所給的滑輪組，畫出既省力又能改變力的方向的繩子穿繞方法。
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?自貢）在測定用兩個定滑輪、兩個動滑輪組成的滑輪組機械效率的實驗中，要求：
（1）除了圖中所給的器材（包括長約2m的細(xì)繩）外，還需要的儀器或材料有
彈簧測力計
彈簧測力計
、
刻度尺
刻度尺
．
（2）在圖中畫出繞繩方向（要求拉力方向向下）．
（3）需要測量的物理量（物體是質(zhì)量已知的鉤碼，要求計算總功和有用功）有
物體上升的高度
物體上升的高度
、
彈簧測力計移動的距離
彈簧測力計移動的距離
、
繩子自由端的拉力
繩子自由端的拉力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖中所給的滑輪組，畫出既省力又能改變力的方向的繩子穿繞方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在圖1中所給的滑輪組，畫出既省力又能改變力的方向的繩子穿繞方法．
（2）如圖2所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂．在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在測定用兩個定滑輪、兩個動滑輪組成的滑輪組機械效率的實驗中，要求：
（1）除了圖中所給的器材（包括長約2m的細(xì)繩）外，還需要的儀器或材料有______、______．
（2）在圖中畫出繞繩方向（要求拉力方向向下）．
（3）需要測量的物理量（物體是質(zhì)量已知的鉤碼，要求計算總功和有用功）有______、______、______．

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