在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿______方向拉著物塊A做______運(yùn)動(dòng),這樣做是根據(jù)______的知識(shí)測出滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和______圖所示實(shí)驗(yàn),說明滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(3)比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說明在______相同時(shí),接觸面越______,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)小明在進(jìn)行乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力f與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線如圖2所示可知:f=______F.當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為______N,若此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)增大為2N,則木塊將做______運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),這兩個(gè)力二力平衡,大小相等,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,木塊在水平方向受到滑動(dòng)摩擦力和拉力的作用,若木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于測力計(jì)的拉力,這里運(yùn)用了二力平衡的知識(shí);
(2)要研究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系,必須控制接觸面的粗糙程度不變,改變壓力,所以應(yīng)選擇甲圖和乙圖;
(3)甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),壓力大小相等,丙圖接觸面比較粗糙,彈簧測力計(jì)示數(shù)較大,即滑動(dòng)摩擦力較大,說明:在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;
(4)由摩擦力f與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線可知,摩擦力f與作用在物體表面的壓力F成正比:
當(dāng)作用在物體表面的壓力為2N時(shí),摩擦力為0.5N,作用在物體表面的壓力為4N時(shí),摩擦力為1N,所以摩擦力f與壓力F的關(guān)系是:f=0.25F;
當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),即作用在物體表面的壓力為6N時(shí),由圖象可知,摩擦力為1.5N;
若彈簧測力計(jì)的拉力為2.5N時(shí),木塊對(duì)長木板的壓力、接觸面的粗糙程度均不變,即受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變,仍為1.5N,拉力大于摩擦力,則木塊將不再做勻速直線運(yùn)動(dòng),而做加速運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)水平;勻速直線;二力平衡;(2)乙;(3)壓力;粗糙;(4)0.25;1.5;加速(直線).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

從前一個(gè)商人在荷蘭向漁民買進(jìn)5×107牛的青魚,裝上船從荷蘭運(yùn)到靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙,到了那里再用彈簧秤復(fù)秤時(shí),發(fā)現(xiàn)青魚少了3×105牛,輪船在沿途沒有靠過岸,被偷是不可能的,裝卸中的損耗也不可能這樣大,這究竟是怎么回事?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

建筑工人在一根線的下邊掛上重物做成______.可以用它來檢查墻壁是否______這是根據(jù)______的道理制成的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某校八年級(jí)(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià).
評(píng)價(jià):______.
現(xiàn)有木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請(qǐng)你幫他們設(shè)計(jì)這次探究的過程,完成如下工作.
(1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成______.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有______和______.
(3)寫出探究過程的主要步驟.
______、______、______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測力計(jì)拉力的作用下做______運(yùn)動(dòng).
(2)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了:______滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了:______滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)上述實(shí)驗(yàn)表明:滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān).
(5)上述實(shí)驗(yàn)采用了______的研究方法.在下列幾個(gè)探究事例中,運(yùn)用同樣的研究方法的是______(填序號(hào))
A、引入“光線”來表示光的傳播路徑和方向
B、研究平面鏡成像時(shí),將一支未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置
C、研究力的作用效果時(shí),用大小,方向都相同的力在不同的位置推門.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,某同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)______、木塊對(duì)桌面的壓力______,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)______.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小云在探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),提出了這樣的猜想.猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān);
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與材料性質(zhì)有關(guān);
猜想四:滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān);
猜想五:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
據(jù)此她設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn).第一次實(shí)驗(yàn):將帶滑輪的木板放在水平桌面上,將毛巾鋪在木板上,將木塊放在毛巾上,木塊上放一個(gè)100g的鉤碼,細(xì)繩的一端拴住木塊,另一端繞過定滑輪固定在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,在勻速豎直向上拉測力計(jì)的同時(shí),保證拉木塊的細(xì)繩與木板平行,如圖所示.第二次實(shí)驗(yàn):其他條件均不變,只將毛巾換為棉布;第三次實(shí)驗(yàn):其他條件均不變,只將棉布換為玻璃.小云做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是在驗(yàn)證第______個(gè)猜想.通過評(píng)估,你覺得存在的問題是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體在另一物體表面滑動(dòng)時(shí),所受摩擦力的大。ā 。
A.只與該物體的重力有關(guān)
B.只與物體間的壓力有關(guān)
C.只與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度及壓力都有關(guān)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中屬于費(fèi)力杠桿的是

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