分析 (1)力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化;
(2)機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能;動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān).
解答 解:(1)運(yùn)動(dòng)員把飛來(lái)的足球踢出去,足球的速度大小和方向都發(fā)生了變化;這說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)小孩從滑梯上勻速下滑,他的質(zhì)量和速度都未變化,故動(dòng)能不變;
故答案為:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);不變.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了力學(xué)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),應(yīng)用力的兩個(gè)作用效果、影響動(dòng)能因素的理解可解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的機(jī)械效率大 | B. | 乙的機(jī)械效率大 | ||
C. | 甲、乙的機(jī)械效率一樣大 | D. | 無(wú)法比較 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆重慶市校九年級(jí)下學(xué)期第一學(xué)月模擬考試物理試卷A(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性
猜想B:通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵.圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.
根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
(1)通過(guò)觀察電磁鐵吸引______________________,來(lái)判斷它磁性的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)比較_________兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的.
(3)通過(guò)比較_________兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.
(4)通過(guò)比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充_________________.
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