如圖所示的實(shí)驗(yàn),當(dāng)敲擊右邊的音叉時(shí),左邊的小球也會(huì)被彈起,這一現(xiàn)象說明聲音通過[ ]傳播。如果把該實(shí)驗(yàn)在月球上進(jìn)行,掛在左邊音叉旁的那個(gè)小球[ ]被彈起。(選填“也會(huì)”或“不會(huì)”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
用與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近由細(xì)線懸吊著的塑料泡沫小球時(shí),產(chǎn)生了如圖2所示的現(xiàn)象,則該小球
A. 一定帶正電
B. 一定帶負(fù)電
C. 可能帶負(fù)電,也可能不帶電
D. 可能帶正電,也可能不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖4,是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和密度的關(guān)系圖像,從圖像上可獲信息不正確的是
A.甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)的密度大 B.無法看出它們的密度大小關(guān)系
C.對乙物質(zhì)來說,它的質(zhì)量與體積成正比
D.對甲、乙物質(zhì)來說,m/V是一個(gè)定值
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科目:初中物理 來源: 題型:
一塊石碑體積為15m3,取一小塊作為這塊石碑的樣品,測得它的質(zhì)量是120g,用量筒裝100cm3的水,再把石碑樣品完全浸入水中,水面升高到150cm3處,求整塊石碑的質(zhì)量為多少噸?
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科目:初中物理 來源: 題型:
位于某市市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的[ ]形成的,“倒影如鏡”是由光的[ ]所形成的岸邊柳樹的[ ](選填“實(shí)像”或“虛像”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)∶分∶秒”),則:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式[ ]進(jìn)行測量的;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較[ ](選填“大”或“小”);
(3)sAB=4.00 cm,tBC=[ ]s,vAC=[ ]m/s;(保留一位有效數(shù)字)
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測AC段的平均速度vAC偏[ ](選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一段導(dǎo)體接在電路中,如果將加在它兩端的電壓增大一倍,關(guān)于導(dǎo)體的電阻和通過它的電流,下列說法中正確的是
A、電阻和電流都保持不變 B、電阻不變,電流增大一倍
C、電流不變,電阻增大一倍 D、電阻和電流都增大一倍
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