【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.

(1)此過程中活塞對_________(選填“棉花”或“空氣”)做功,其內能__________.(選填“增大”或“減少”)

(2)這與四沖程汽油機的__________沖程的能量轉化相同,某臺汽油機每秒內完成20個該沖程,則其飛輪轉速為__________r/min.

(3)汽油機氣缸外有一個水套,讓氣缸被水包圍著,這樣就可以通過__________的方式,__________(選填“增大”或“減少”)氣缸內能,從而降低氣缸的溫度.

【答案】 空氣 增大 壓縮 600 熱傳遞 減少

【解析】1根據(jù)題意知道,此過程中壓縮筒內空氣,活塞對空氣做功,使筒內氣體的內能增加

2)在該實驗中,活塞的機械能轉化為筒內空氣的內能,與汽油機的壓縮沖程的能量轉化相同;內燃機的一個工作循環(huán)包括四個沖程,飛輪轉兩周,對外做功一次,此汽油機每秒鐘內完成20個沖程,對外做功5次,飛輪轉10周,故飛輪轉速為600 r/min.

3)汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,即通過水吸收熱量而使得氣缸溫度降低,內能減少,這是通過熱傳遞的方式改變內能的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學調節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側,如圖所示,要使天平平衡,應該將橫梁右端的平衡螺母向__(左/右)移動,當他用天平測物體質量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側,這時應該__(增加/減少)砝碼,測量過程中如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時應__使天平平衡.

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【題目】學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展“比一比誰的功率大”的活動,他們設計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較,可行的是( )

A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以

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【題目】小紅媽媽用黃油煎牛排給小紅吃,小紅看到黃油在加熱過程中逐漸變軟、變稀,然后變成液態(tài),下列圖中能正確反映該過程中黃油的溫度隨時間變化過程的是

A. B. C. D.

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【題目】小華做“測量小燈泡電功率”的實驗時,連接了如圖甲所示的電路,實驗前觀察小燈泡上標有“2.5V”字樣,電源電壓恒為3V.

(1)小華連接后的電路如圖甲所示,閉合開關前,他應將滑片P移到滑動變阻器的最_________(左/右)端;

(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了,請你在甲圖中應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.

(3)改正連接后,閉合開關,電流表的示數(shù)為0.11A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為__________V,此時滑動變阻器的連入電路中電阻為__________Ω.

(4)改變變阻器滑片的位置,測得多組對應的電壓、電流值,如下表所示.由測得數(shù)據(jù)可知,小燈泡的正常發(fā)光時的功率為__________W.請根據(jù)此小華設計的表格和實驗記錄,說出方案設計中存在的一個問題:______________________________

(5)分析表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第__________次實驗數(shù)據(jù)有誤。請在圖丙中畫出小燈泡的IU關系圖像.由圖像可知,燈絲的電阻隨U的增大而__________,當電壓表示數(shù)為2V時,小燈泡消耗的電功率約為__________W.

(6)小明同學思考后覺得:用定值電阻來替代某一電表也能測出小燈泡正常發(fā)光時的功率,并設計了四個電路圖.其中正確的是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗探究和推理都是科學研究的基本方法,比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的.(1)物理學把物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能,請你根據(jù)這個意思,結合所學知識,就影響物體內能大小的因素提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(jù)(參照示例):

示例:物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論;一個物體的溫度越高,內能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運動越快,分子動能越大

物體內能的大小還可能與物體的_____有關.推理性結論:_____

推理依據(jù):_____

(2)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據(jù),所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題﹣﹣同學們也來嘗試一下:

如圖所示,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)杯中的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大。

_____杯中水的內能最大,因為_____

_____兩杯中水的內能不好比較,因為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,當滑動變阻 器滑片P向右移動時( )

A. 電流表A1示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小

B. 電流表A2示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有四支溫度計,測量范圍分別是:A.-5~110℃ B.35~42℃ C.-20~50℃ D. 0~50℃

(1)溫度計的原理是______________________.

(2)若要測量沸水的溫度應選______;若要來測量揚州氣溫應選______.(選填A,B,C,D)

(3)如圖是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全.你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為______℃,乙的示數(shù)為______℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某薄壁柱形容器中裝有質量為2千克的水,放在水平地面上,容器的質量為1千克,底面積為0.01。求:

1)容器內水的體積;

2)容器對桌面的壓強;

3)若把一個實心均勻的小球放入水中,小球浸沒并且沉底,水沒有溢出。如果水對容器底部壓強與容器對地面壓強的比值在放入小球前后保持不變,求小球的密度.

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