【題目】小明同學(xué)全家到西藏去旅游,到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多,這是因?yàn)樾∶骷宜诘氐拇髿鈮罕壤_的大氣壓_________,與膨脹前相比,這包方便面的質(zhì)量_________ (選填“變小”“不變”“變大”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平不斷提高,小轎車走進(jìn)許多家庭。
(1)轎車行駛時(shí),汽油機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程。
(2)按圖乙所示速度行駛180km約需多少時(shí)間?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω的小燈泡一個(gè),電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關(guān),“20Ω,1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑片P置于滑動(dòng)變阻器的 端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,此現(xiàn)象的原因是 .
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流是 A,燈泡的額定功率是 W,繼續(xù)向左移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)將 .
(4)若電壓表0﹣15V量程開路,阿榮設(shè)計(jì)如圖丁所示的電路,繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的 位置(選填“A端”,“B端”“中間偏左”或“中間偏右”)
②移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.
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【題目】如圖所示,將硬幣下的硬紙片用手指突然彈出,下列描述錯(cuò)誤的( )
A.硬幣受到慣性作用落入杯中
B.紙片飛出說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.硬幣下落過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.彈紙片時(shí)手指感到疼說明力的作用是相互的
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【題目】重500N的物體,在100N的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)10s,在這個(gè)過程中,重力所做功的功率是 W,拉力所做功的功率是 W.
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【題目】李玲玲同學(xué)用水桶從水井中提水做清潔,她在把水從井底提上來的過程中,下列關(guān)于做功的說法中正確的是( )
A.對(duì)桶所做的功是有用功 B.對(duì)水所做的功是額外功
C.對(duì)水所做的功是有用功 D.對(duì)水所做的功是總功
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【題目】(3分)手機(jī)通訊靠 傳送.將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi),撥通瓶?jī)?nèi)手機(jī),發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出的鈴聲和閃爍的光,如圖所示.逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在;再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光.這說明真空① ,② .
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【題目】(8分)如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的輕板AB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.4m,OB=1.6m.地面上質(zhì)量為15kg、橫截面積為0.3m2的圓柱體通過繩子與A端相連.現(xiàn)有大小不計(jì)、重為50N的物體在水平拉力F=10N的作用下,以速度v=0.2m/s從O點(diǎn)沿板面向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).g=10N/kg.求:
(1)物體開始運(yùn)動(dòng)前,圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)物體在板面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)物體在板面上運(yùn)動(dòng)過程中,拉力F做的功及功率.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R為滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑片P向右移動(dòng)過程中,
A. 電流表A1的示數(shù)變小,燈泡變暗
B. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
C. 電壓表V的示數(shù)不變,電路的總功率變大
D. 電壓表V的示數(shù)不變,燈泡的亮度不變
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