生活中,人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢.方法①:相同路程比時(shí)間;方法②:_____ .
物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢,公式為v=s/t,這種方法與日常方法______ (①/②)是相同的.常用的速度單位有m/s和km/h.其關(guān)系是1m/s=_____km/h.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖10所示,實(shí)驗(yàn)室所用的托盤天平是測(cè)量 的工具;水的密度為ρ =1.0×103 kg /m3,將一杯水倒出一半以后,剩余水的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是( )
A.5cm B.10cm C. 20cm D.30cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖7(a)和(b)是用天平和量筒測(cè)量物體質(zhì)量、體積的情景.由此可知,物體的質(zhì)量為 _______ g,體積為 _______cm3,密度為 _______kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
本題有兩小題:
(1)如圖14所示,接通電路時(shí)導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),改變電流方向時(shí)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向________.由此說(shuō)明,通電導(dǎo)體周圍存在________,且其方向與__________有關(guān).
(2)用如圖15所示的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān),讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng),電流表的指針 __________;閉合開關(guān),讓導(dǎo)體AB作上下運(yùn)動(dòng),電流表的指針_________;斷開開關(guān),再讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng),電流表指針_________.根據(jù)這些現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
思想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它是將實(shí)驗(yàn)條件、過(guò)程在思維中以理想化的方式表現(xiàn)出來(lái),如為了研究輕重不同的物體咋真空中的下落快慢,科學(xué)家曾做過(guò)下面的思想實(shí)驗(yàn).
將大小相同的金、鉛、木三個(gè)實(shí)心小球,分別同時(shí)放入三種密度不同的介質(zhì)中(ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3),觀察比較三個(gè)小球下落的快慢,如圖所示.
試回答下列問(wèn)題:
(1)“下落的快慢”可以通過(guò)比較三個(gè)實(shí)心小球在同種介質(zhì)的同一高度,由靜止同時(shí)釋放,下落到相同位置時(shí)所需的
得出.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)一次是_____.
(3)進(jìn)一步推理可得,當(dāng)三個(gè)小球在真空時(shí),它們下落快慢的差異將_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大,如圖所示,將它們串聯(lián)在電路中,通過(guò)的電流關(guān)系是( )
A.IA>IB B.IA<IB C.IA=IB D.無(wú)法確定
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