【題目】如1圖所示是某電吹風(fēng)的銘牌，它的工作原理如2圖所示。（R為電熱絲，M為電動(dòng)機(jī)）

1圖 2圖

（1）當(dāng)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí)，若它消耗的電能為0.098 kW·h，則它工作了多少小時(shí)？

（2）當(dāng)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí)，流過(guò)電熱絲的電流為多大？

（3）電熱絲的阻值為多大？（電熱絲阻值隨溫度的變化不計(jì)）

【答案】（1）0.1h； （2）4A； （3）55Ω

【解析】 (1)當(dāng)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),電吹風(fēng)的功率P熱＝980W＝0.98kW，由P＝可得，電吹風(fēng)工作的時(shí)間：t＝＝0.1h；(2)當(dāng)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)和電熱絲R并聯(lián)同時(shí)工作，吹風(fēng)機(jī)吹冷風(fēng)時(shí)電路為電動(dòng)機(jī)的簡(jiǎn)單電路，因電路的總功率等于各用電器功率之和，所以，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，R的功率：PR＝P熱P冷＝980W100W＝880W，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由P＝UI可得，流過(guò)電熱絲的電流：IR＝＝4A；(3)由I＝可得，電熱絲的阻值：R＝＝55Ω.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，2018年5月5日，直﹣18改進(jìn)型直升機(jī)陣落在我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母的甲板上，如圖所示。該航母滿載時(shí)排水量為70000噸，在海水中吃水深度為11m。取ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。該航母滿載時(shí)，受到的浮力為_____N，最低處受到海水的壓強(qiáng)為_____Pa；某架直升機(jī)飛離該航母后，若航母排開(kāi)的海水體積減少了7m3，則該直升機(jī)的質(zhì)量是_____kg。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問(wèn)題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)？

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓，調(diào)節(jié)的方法是：_____（選填字母）

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝。

（2）小明再作圖（b）所示的檢查。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：________________。

（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示。他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水。

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是____________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：_____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部都產(chǎn)生一個(gè)光斑O如圖所示，下列操作使光斑向左移動(dòng)的是

A. 保持水面高度不變使激光筆向右平移

B. 保持激光射入角度不變使水面上升

C. 保持激光射入角度不變使水面下降

D. 保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料完成相關(guān)問(wèn)題。

無(wú)砟（zhǎ）軌道的高速列車(chē)

無(wú)砟軌道（如圖甲）的路基不用碎石，鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上。這可減少維護(hù)、降低粉塵等。滬寧城際高速鐵路將建成投入運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著我省進(jìn)入了高速鐵路時(shí)代。高速列車(chē)在無(wú)砟軌道上運(yùn)行時(shí)如子彈頭般穿梭而過(guò)，時(shí)速可達(dá)350千米（如圖乙）．傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟（如圖丙）。

（1）列車(chē)設(shè)計(jì)為子彈頭型，目的是：_____。

（2）列車(chē)在勻速行駛過(guò)程中，列車(chē)的動(dòng)力_____（填“＞”、“＜”或“＝”）阻力。

（3）傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是_____；

①增大受力面，防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里； ②可以減少噪聲和列車(chē)振動(dòng)；③可以減少維護(hù)、降低粉塵；④可以吸熱、增加透水性

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

（4）在高速行駛的動(dòng)車(chē)上相對(duì)于座椅來(lái)說(shuō)，桌子是_____（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。放在桌面上的書(shū)能夠靜止不動(dòng)，原因是它受到_____（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用。

（5）高速行駛的動(dòng)車(chē)進(jìn)站前關(guān)閉電源，由于_____動(dòng)車(chē)仍以較大的速度前進(jìn)。

（6）動(dòng)車(chē)的車(chē)窗旁配備“逃生錘”，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生，為了更容易砸破玻璃，“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖中_____；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上．把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．

（1）在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示　 　，也能方便地測(cè)量　 　．

（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置　 　（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶的夜晚各種焰火繽紛綻放，有一種質(zhì)量為100g的叫做“高聲”的焰火，其特點(diǎn)是不會(huì)爆炸，能夠持續(xù)向下噴射火焰，產(chǎn)生大小為自重5倍的恒定的推力，因其速度快產(chǎn)生嘯叫聲，所以稱(chēng)為“高聲”．經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量，這種焰火在運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力與速度的關(guān)系如圖所示，則焰火受到的最大阻力為 N，焰火能夠達(dá)到的最大速度為 ，火藥產(chǎn)生的推力對(duì)焰火做功的最大功率為 W．（火藥的質(zhì)量不計(jì)，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

（1）當(dāng)物體處于___________狀態(tài)或______________狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的．

（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置____（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。

（3）在裝置乙中，將小車(chē)旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車(chē)旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一___________（選填“方向”或“直線”）上，物體才能平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受拉力大小的關(guān)系，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼所受重力已知)、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總重)F/N

0

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長(zhǎng)量ΔL/cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖象。

（______）

(3)由圖象可以得出結(jié)論：___________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案