分析 (1)力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化.
(2)實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,將微小的形變放大.
解答 解:器材的安裝:厚玻璃瓶?jī)?nèi)盛滿水,瓶口用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞嚴(yán).
操作的方法:用手?jǐn)D壓瓶壁,觀察細(xì)玻璃管中水柱的變化.
發(fā)生的現(xiàn)象:玻璃管內(nèi)升起水柱.
玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因:力可以改變物體的形狀.
點(diǎn)評(píng) 明確力的作用效果,深入理解實(shí)驗(yàn)方法是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腳踢球,腳也會(huì)感到疼,可說(shuō)明物體間力的作用是相互的 | |
B. | 足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變 | |
C. | 腳踢球瞬間,球形變,產(chǎn)生彈力 | |
D. | 空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 面包機(jī)內(nèi)的電熱絲工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | 用吸管吸牛奶是利用了大氣壓強(qiáng) | |
C. | 面包機(jī)工作時(shí)與廚房里的照明燈是并聯(lián)的 | |
D. | 雞蛋磕在桌子上蛋殼破裂,是因?yàn)樽雷訉?duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)桌子的力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播 | |
C. | 機(jī)器人能區(qū)分小朋友的聲音是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/td> | |
D. | 機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 浮力變大,露出水面體積不變 | B. | 浮力不變,露出水面體積變大 | ||
C. | 浮力變小,露出水面體積變大 | D. | 浮力不變,露出水面體積變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5cm | B. | 10cm | C. | 15cm | D. | 20cm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若將蠟燭移至20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏到某處,屏上會(huì)成燭焰等大的實(shí)像 | |
B. | 將蠟燭移至45cm刻度線處,只有在透鏡右側(cè)透過(guò)凸透鏡才能看到像 | |
C. | 要使屏上燭焰的像變大些,只用將燭焰移近凸透鏡 | |
D. | 蠟燭燃燒變短后,為使像仍成在光屏中央,應(yīng)將光屏往下調(diào) |
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