完成實驗：      

（1）如圖所示，小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個實驗是用來探究_____

A. 聲音產(chǎn)生的原因      B. 決定音調(diào)的因素      C. 聲音能否在空氣中傳播      D. 聲音傳播是否需要時間

（2）為了研究聲音是怎樣傳播的，小林同學(xué)用如圖所示的裝置進行探索.當(dāng)蓋上玻璃罩上之后他________(填“能”或“不能”)聽到鬧鐘的聲音，隨著抽氣機將玻璃罩中的空氣抽出后，他聽到的鬧鐘聲音越來越________,由此猜想，若將空氣完全抽出后，他________（填“能”或“不能”）聽到聲音，進一步推理可以得出：聲音不能在________中傳播.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級上冊物理第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 春天，柳絮飛揚說明分子在做無規(guī)則的運動

B. 將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，說明分子間有吸引力

C. 吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力

D. 糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019年人教新版八上物理　第六章《質(zhì)量與密度》單元測試卷 題型：作圖題

如圖所示，有甲、乙、丙三個相同的燒杯，現(xiàn)將質(zhì)量相等的酒精、水、硫酸分別裝入這三個容器中，圖中乙畫出了燒杯中水的位置，請你畫出將酒精和硫酸分別裝入甲、丙這兩個燒杯中液面的大致位置．（ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019年人教新版八上物理　第六章《質(zhì)量與密度》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,由圖可知

A. ρA＞ρB＞ρC , 且ρA＞ρ水 B. ρA＞ρB＞ρC , 且ρA＜ρ水

C. ρC＞ρB＞ρA , 且ρA＞ρ水 D. ρC＞ρB＞ρA , 且ρA＜ρ水

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019年人教新版八上物理　第六章《質(zhì)量與密度》單元測試卷 題型：單選題

一物體在地球上的質(zhì)量為千克，把這個物體搬到月球上，那么它的質(zhì)量為

A. 大于20千克 B. 小于20千克

C. 等于20千克 D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北師大版（北京）八年級全冊物理 第一章 常見的運動 練習(xí)題 題型：填空題

在圖中，所用的刻度尺的分度值是________，測得物體的長度是________ cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北師大版（北京）八年級全冊物理 第一章 常見的運動 練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 物體不振動可能也會發(fā)出聲音

B. 聲音在空氣和水中的傳播速度不同

C. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

D. “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第8章 壓強》知識歸納測試卷 題型：填空題

甲、乙兩個實心均勻正方體（ρ甲＜ρ乙），分別放在水平地面上，若在兩正方體的右側(cè)，按圖所示方式，沿豎直方向各截去相同的質(zhì)量，它們剩余部分對地面的壓強相等。則兩個正方體原來對地面的壓強、壓力的關(guān)系是p甲______p乙，F(xiàn)甲______F乙（兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第八章 力與運動 單元練習(xí)題 題型：單選題

在校春季田徑運動會上，同學(xué)們奮勇拼搏．下列情景中，能用慣性知識解釋的是

A. 短跑運動員跑到終點后不能立即停下來

B. 跳遠運動員要助跑一段距離才起跳

C. 投擲鉛球，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動

D. 短跑運動員在起跑時，都用腳向后用力蹬地

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案