【題目】把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們相互吸引,則這個(gè)小球(

A. 可能不帶電 B.一定帶負(fù)電

C.一定帶正電 D. 一定不帶電

【答案】A

【解析】

試題分析:吸引有兩種情況,一是帶電體吸引不帶電的物體,二是異種電荷互相吸引,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷,可以吸引不帶電的物體也可以和帶正電的物體相互吸引,故本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】昆山,一座能讓人打開(kāi)心扉的城市,保持城市衛(wèi)生整潔是每一個(gè)市民的職責(zé).為此,同學(xué)們到街頭巷尾用砂紙、小鏟刀清除違規(guī)張貼的“小戶(hù)告”.“小廣告”能緊緊的張貼在墻壁上,是依靠_____;用久的鏟刀被磨去了一部分,與使用前相比,它的質(zhì)量_____(增大/減小/不變);刀片的密度______(增大/減小/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例中,屬于應(yīng)用聲波傳遞能量的是

A. 科技工作者利用聲吶探測(cè)海底深度 B. 技工利用超聲波給金屬工件探傷

C. 醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 D. 漁民利用聲吶探測(cè)大海魚(yú)群

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,若要讓反射光線射中目標(biāo),在激光筆不動(dòng)的情況下,可將平面鏡

A水平向右移動(dòng) B水平向左移動(dòng)

C豎直向上移動(dòng) D豎直向下移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】天氣由陰雨轉(zhuǎn)為晴朗時(shí)室內(nèi)的瓷磚地板和墻壁上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)小水珠,即回潮現(xiàn)象。回潮時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 汽化B. 液化C. 凝固D. 升華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在有一種“固體清新劑”的商品,指導(dǎo)它放置在廁所、汽車(chē)、飯店內(nèi),能有效地清新空氣、預(yù)防感冒等,“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是________,此過(guò)程需要________(填“吸熱或放熱”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代家庭電器化程度越來(lái)越高,用電安全是一個(gè)十分突出的問(wèn)題.下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)。

測(cè)量項(xiàng)目

完全干燥時(shí)

出汗或潮濕時(shí)

手與手之間電阻

200kΩ

5kΩ

手與腳之間電阻

300kΩ

8.8kΩ

手與塑料鞋底之間電阻

8000kΩ

10kΩ


如圖13所示,用電器R接在電壓為220V的電源上時(shí),消耗電功率是1100W,電路中還有額定電流為10A的保險(xiǎn)絲。則:

(1)保險(xiǎn)絲是由大,低的鉛銻合金組成。
(2)只有用電器R接入電路時(shí),通過(guò)熔斷絲的電流為多少?
(3)一個(gè)潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則看,通過(guò)人體的電流是多少(上表電阻數(shù)據(jù)僅適用于此人)?
(4)保險(xiǎn)絲能不能救人命?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如下表,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題.

(1)該物質(zhì)_______(選填“是”或“不是”)晶體,理由是___________;

(2)在第16 min該物質(zhì)在_________(選填“放熱”或“吸熱”);

(3)通過(guò)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出一條新的發(fā)現(xiàn)____________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】打網(wǎng)球時(shí),擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去,球拍的拉線彎曲了,說(shuō)明力可以使物體發(fā)生_____;在不考慮阻力情況下,球飛出之后,所受力的施力物體是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案