7．如圖所示，比較甲、乙兩圓柱形容器底部所受壓力和壓強(qiáng)，可知（　�。�
A．F甲=F乙   p甲=p 乙B．F甲＜F乙   p甲＜p 乙
C．F甲＜F乙   p甲=p 乙D．F甲＜F乙   p甲＞p 乙

分析 由圖可知，兩容器中水的深度關(guān)系和容器底面積關(guān)系，根據(jù)p=ρgh得出容器底部所受壓強(qiáng)關(guān)系，根據(jù)F=pS可知容器底部所受壓力關(guān)系．

解答 解：由圖可知，兩容器中水的深度h相等，容器底面積關(guān)系為S甲＜S乙，
由p=ρgh可知，容器底部所受壓強(qiáng)關(guān)系為 p甲=p乙，故BD錯(cuò)誤；
由p=$\frac{F}{S}$的變形式F=pS可知，容器底部所受壓力關(guān)系為F甲＜F乙，故A錯(cuò)誤、C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力和壓強(qiáng)大小的比較，從圖中獲取有用的信息是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．一位同學(xué)用20s從一樓走到三樓．他上樓時(shí)克服自重所做的功可能是（　�。�
A．150JB．300JC．1500JD．3000J

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）．對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是（　�。�
A．探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大
B．探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
C．探究的假設(shè)：大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
D．探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．下面是用天平和量筒做“測鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)．
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到天平平衡．
（2）小聰用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯質(zhì)量時(shí)，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小聰所用燒杯的質(zhì)量為32.4g．
（3）下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程（表中的圖只是實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，圖中示數(shù)并不是實(shí)際測量數(shù)據(jù)）．這四位同學(xué)所測的均為同一種鹽水．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)操作順序計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式
步驟1步驟2步驟3
小聰
把鹽水倒入量筒中測量出體積V
用天平測量出燒杯質(zhì)量m1
把量筒中鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m2
小明

用天平測量出燒杯質(zhì)量m1

把鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m2

把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V
小玲

把鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m2

把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V

用天平測量出燒杯質(zhì)量m2
小莉

把鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m1

把燒杯中的部分鹽水倒入量筒中測量出體積V

用天平測量出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m2
①在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，四位同學(xué)都沒有寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式．請(qǐng)你根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)步驟寫出她計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式：ρ鹽水=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
②在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析論證時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)四位同學(xué)中有兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很接近，而另兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大．老師指出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相近的兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)是較準(zhǔn)確的，而另兩位同學(xué)的結(jié)果差別大的主要原因是實(shí)驗(yàn)操作順序不正確引起的．請(qǐng)你分析指出由于操作順序不正確而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是小明，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的是小聰．（選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．根據(jù)入射光線和折射光線的情況，在圖中虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，張偉同學(xué)通過斜面用平行于斜面F=200N的推力，將質(zhì)量為30kg的物體在5s時(shí)間內(nèi)勻速推到1m高的平臺(tái)上，斜面長s=2m．（g取10N/kg）則（　�。�
A．推力的功率為40 WB．斜面的機(jī)械效率為75%
C．推力做的總功300 JD．斜面對(duì)物體的摩擦力100 N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象中．沒有利用慣性的是 （　�。�
A．上岸后的鴨子抖動(dòng)翅膀?qū)⑺兜?/td>B．火車啟動(dòng)時(shí)，速度越來越大
C．從槍口射出的子彈在空中飛行D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示的電路，電源電壓為12V，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～15V，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“48Ω 1A”字樣，則小燈泡正常工作時(shí)（忽略溫度對(duì)小燈泡電阻的影響），滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻是12Ω，在保證用電器和電表安全的情況下，整個(gè)電路的功率變化范圍是2.4～3W．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．同學(xué)對(duì)箱子的拉力為60N，請(qǐng)畫出箱子所受拉力的圖示．

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同步練習(xí)冊(cè)答案