【題目】小亮放學(xué)路上聽到旁邊兩個(gè)初二同學(xué)聊天,他們你一言我一語(yǔ)說(shuō)了下面這些話,作為一名初三的學(xué)長(zhǎng),他一聽就知道其中很多說(shuō)法都是不對(duì)的,你認(rèn)為下列說(shuō)法哪個(gè)是正確的( 。
A.電燈的控制開關(guān)可以安裝在零線上
B.導(dǎo)線的絕緣皮破損后一定要及時(shí)更換
C.使用測(cè)電筆時(shí)手指千萬(wàn)不能碰到金屬筆卡
D.如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將觸電者拉開
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)家庭電路的電壓是____V;在家庭電路中,為防止觸電,應(yīng)把用電器開關(guān)連接在____線上;當(dāng)發(fā)現(xiàn)家用電器失火時(shí),必須先____電源,然后再潑水救火。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是陳濤同學(xué)“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了如下操作:
(1)如圖甲所示,讓光束AO貼著紙板沿某一個(gè)角度射入O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向OB射出,改變光束AO的入射方向,∠i減小,∠r跟著減;∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是 ∠i(大于、等于、小于),說(shuō)明 .
(2)如圖乙所示,把半面紙板NODF向前折或向后折,這時(shí)在NODF上看不到 ,說(shuō)明
(3)圖甲中,若讓光線逆著OB的方向射到鏡面上,則反射光線就會(huì) 射出.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:在反射現(xiàn)象中, .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小剛在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,他分別在兩個(gè)瓶子里盛 相同的、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì),然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中.觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):加熱相同的時(shí)間,豆?jié){的溫度升高較多.
(2)要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對(duì) 加熱的時(shí)間長(zhǎng)些.這說(shuō)明它們升高相同的溫度,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量 , 由此可知豆?jié){比牛奶的吸熱能力 (選填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線,如圖乙所示,則圖線 應(yīng)代表豆?jié){.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示.
(1)連接電路前,開關(guān)必須 .
(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路.(導(dǎo)線不允許交叉)
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為 A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),將定值電阻R由5換成10,滑動(dòng)變阻器R’的滑片戶應(yīng)向 (選填“左”或“右”)端移動(dòng)才能使電阻R兩端的電壓保持不變
(7)上表是他的實(shí)驗(yàn)記錄,分析表中數(shù)據(jù)可知,他在實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻R兩端的電壓控制在 伏.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示的日晷是通過(guò)觀察直桿在陽(yáng)光下影子的方位和長(zhǎng)短來(lái)確定時(shí)間,其中影子的形成可以用光的 來(lái)解釋.
(2)由于光線照射到人的臉、衣服等上面產(chǎn)生 (選填“鏡面”或“漫”)反射,所以老師能從不同的方向看到同學(xué)們.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明乘坐游覽車進(jìn)入古田會(huì)議舊址參觀學(xué)習(xí),車上的小明說(shuō)自己是靜止的,他選擇取的參照物是( )
A.道路旁的樹B.沿途的路燈桿
C.迎面走來(lái)的人D.車上的駕駛員
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶的翅膀每秒鐘振動(dòng)五、六次,它所發(fā)出的聲調(diào)低于20Hz。上述頻率的聲音,人耳_____聽見(“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,關(guān)于摩擦力的判斷正確的是( )
A.給自行車握把刻上花紋是為了增大摩擦
B.給自行車軸添加潤(rùn)滑油是為了增大摩擦
C.給飲料瓶蓋刻上條紋是為了減小摩擦
D.給結(jié)冰的路面除冰是為了減小摩擦
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