如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體處于__________狀態(tài). t＝5s時(shí)，物體受到的摩擦力為__________N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，滑輪組在向上的拉力F作用下，將重為120N的物體勻速提起，在10s內(nèi)物體上移的距離為2m。求：

（1）物體上升的速度；

（2）有用功；

（3）如果拉力F為50N，滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在綜藝節(jié)目“奔跑吧！兄弟”中.參賽嘉賓運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶蓍智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)，以測(cè)量記錄人的運(yùn)動(dòng)情況。如右圖所示。以佩戴者手腕為參照物。智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是_     _(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)還可以通過_      ___以無(wú)線的方式向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是 

A、用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功； 

B、提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功；

C、拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，推力對(duì)鉛球做了功； 

D、用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車做了功。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入同一家庭電路中，通電時(shí)間相同，下列說法正確的是 

A、三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量相同；            B、電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多；

 C、電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多；                  D、電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多。 

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在圖1中畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖（o為光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)）；在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N、S極，分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩個(gè)小磁針靜止時(shí)的N、S極。   

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑

B.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越近

D.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛卡車在水平路面上勻速行駛，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力屬于平衡力的是

A．卡車所受的重力和地面對(duì)卡車的支持力

B．卡車所受的重力和卡車對(duì)地面的壓力

C．卡車對(duì)地面的壓力和路面對(duì)卡車的支持力

D．地面對(duì)卡車的摩擦力和卡車對(duì)地面的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用滑輪組把重為200N的貨物提到9m高的樓上，所用拉力為80N，則總功和滑輪組的機(jī)械效率分別是

A.1400J 80%

B.1800J 80%

C.1800J 83.3%

D.2160J 83.3%

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同步練習(xí)冊(cè)答案