Question

如圖所示，某同學用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：
（1）用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越______，發(fā)出聲音的音調(diào)越______；尺子伸出桌面的長度越短振動越______，發(fā)出聲音的音調(diào)越______．由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與______有關．
（2）用尺子作樂器探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺每次的振動快慢大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越______，發(fā)出聲音的響度越______；撥動尺子的力度越小尺子振動幅度越______，發(fā)出聲音的響度越______．由此可得出結(jié)論：響度的大小與______有關．
（3）在實驗中會發(fā)現(xiàn)：當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于______．
（4）在用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關的實驗中，用到了研究問題的常用方法是______．（填“控制變量法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)化法”）

Answer 1

【答案】分析：解決此題要知道：①音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動的頻率決定，物體振動越快，音調(diào)就越高，物體振動越慢，音調(diào)就越低；
②響度指聲音的強弱，是由發(fā)聲體振動的振幅決定，振幅越大，響度越大；
③人能感受到的聲音頻率有一定的范圍．大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz．
人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波，因為它已超過人類聽覺的上限；把低于20Hz的聲音叫做次聲波，因為它們已低于人類聽覺的下限．
④、“轉(zhuǎn)化法”在聲學方面的應用：我們知道發(fā)聲體發(fā)出聲音的響度大小與物體的振幅大小有關，但有時有的物體振幅大小不容易直接用肉眼觀察出來，這時我們可以通過發(fā)出聲音的音調(diào)和響度的大小來判斷發(fā)聲體的振動頻率和幅度的大�。�
解答：解：（1）尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關：
當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；當尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關．
（2）尺子發(fā)出聲音的響度與尺子振動幅度有關：
撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大；撥動尺子的力度越小尺子振動幅度越小，發(fā)出聲音的響度越��；由此可得出結(jié)論：響度的大小與發(fā)聲物體的振動幅度有關．
（3）因為尺子伸出桌面的長度越長時，振動頻率越低，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，所以當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，但發(fā)出聲音的頻率低于20Hz，屬于次聲波，音調(diào)低于人類聽覺的下限，使人聽不到聲音．
（4）在用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關的實驗中，尺子振動的頻率和幅度的大小通過撥動尺子發(fā)出的聲音的音調(diào)高低和響度大小來判斷，用到了研究問題的常用的轉(zhuǎn)化法．
故答案為：（1）慢；低；快；高；發(fā)聲體振動的頻率；（2）大；大；�。恍�；發(fā)聲體振動的幅度；（3）尺子伸出桌面的長度越長時，振動頻率越低，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，當尺子伸出桌面超過一定長度時，發(fā)出聲音的音調(diào)低于20Hz，屬于次聲波，低于人類聽覺的下限．（4）轉(zhuǎn)化法．
點評：①正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素：音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；響度指聲音的強弱，是由發(fā)聲體振動的振幅決定，振幅越大，響度越大；
音色是由發(fā)聲體的特性決定的，不同發(fā)聲體的音色不同．
②超聲波與次聲波是根據(jù)聲音的音調(diào)大小來劃分的．