分析 (1)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
解答 解:
由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與5.00cm對(duì)齊,右側(cè)在9.60cm處,所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=9.60cm-5.00cm=4.60cm=46.0mm;
(2)溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即溫度計(jì)的分度值為1℃;液柱最末端在0℃左側(cè),說(shuō)明溫度低于0℃,此時(shí)的溫度為-4℃.
故答案為:46.0;-4℃.
點(diǎn)評(píng) 初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用,但沒(méi)有特殊說(shuō)明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 四個(gè)點(diǎn)中c點(diǎn)處的電勢(shì)最低,a 點(diǎn)電勢(shì)最高 | |
B. | b、d兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度相同、電勢(shì)相同 | |
C. | b、d兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度相同、電勢(shì)不相同 | |
D. | 將一試探電荷-q沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn),-q的電勢(shì)能增加 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音 | |
B. | “禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 | |
C. | 只有房主本人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)的“聲紋門鎖”,是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的 | |
D. | 中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 潮濕的夏天,從冰箱里取出的飲料瓶外壁上出現(xiàn)小水珠 | |
B. | 有風(fēng)的秋天,游泳的人上岸時(shí)會(huì)感到冷 | |
C. | 寒冷的冬天,凍冰的衣服不會(huì)變干 | |
D. | 冬天,戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,眼鏡上會(huì)出現(xiàn)小水珠 |
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