在日常生活中，人們根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的好壞，以下做法中用以達到這一目的是

A. 鐵匠用錘打燒紅的鐵器 B. 媽媽用手慢慢拍打自己的孩子

C. 顧客用手輕輕敲打瓷器 D. 瓦匠用瓦刀敲打紅磚

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊5.4眼睛和眼鏡達標檢測練習題 題型：填空題

人的眼睛在結構上和照相機非常相似，晶狀體相當于一個凸透鏡，能使物體成像在視網(wǎng)膜上．在如圖甲、乙的示意圖中，屬近視眼的是________ ，矯正時配戴的眼鏡鏡片應選用________ ．（選填“丙”或“丁”）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年教科版物理九年級上冊第三章第2節(jié)電路同步測試卷 題型：填空題

電荷的 ________形成電流,物理學中把 ________的方向規(guī)定為電流的方向.

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年度第一學期八年級物理上_第1章_聲現(xiàn)象_單元測試卷 題型：實驗題

探究聲音的特性時，進行如下實驗：

①先撥動張緊的細橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點，記錄如下表：

序號

橡皮筋長短

橡皮筋粗細

振動快慢

聲音

甲

相同

細

快

尖銳

乙

相同

粗

慢

低沉

②兩次敲打音叉，觀察音叉濺起的水花，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較�。坏诙沃厍靡舨�，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大，而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些，后者大多了．

分析上述實驗，回答下列問題：

實驗①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體________有關，即________越大，則________越高．

實驗②主要研究聲音的________與發(fā)聲體振動的幅度有關，即振動的幅度越大，則________越大．

如果還要研究聲音的第三個特性，你打算設計一個怎樣的實驗______________________？

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年度第一學期八年級物理上_第1章_聲現(xiàn)象_單元測試卷 題型：單選題

關于下列四幅圖的說法正確的是（ ）

A. 小明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的響度越大

B. 廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越小

C. 紙板劃得越快，梳齒振動得越快，發(fā)出聲音的音調越高

D. 安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以根治噪聲污染

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年度第一學期八年級物理上_第1章_聲現(xiàn)象_單元測試卷 題型：單選題

下列有關聲現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）

A. 減小聲音分散，可以增大響度

B. 超聲波在水中傳播的速度比聲音在空氣中的速度小

C. 聲音大小不同是因為音調不同

D. 捂住耳朵可以減小噪聲的頻率

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期蘇科版九年級物理上第11章簡單機械和功單元測試卷 題型：計算題

學校新近買了箱總質量為的物理實驗器材，每套一箱．現(xiàn)在，某實驗員需要把這批實驗器材搬運到高的物理實驗室．

該實驗員需要做多少功？（不考慮他克服自身重力所做的功，取）

假設他身體可以提供的功率如圖那樣取決于所搬運物體的質量，若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運的箱子數(shù)應為多少個？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期蘇科版九年級物理上第11章簡單機械和功單元測試卷 題型：單選題

如圖，把重為的金屬桿一端頂在墻上，在另一端加一個始終垂直于金屬桿的力，當桿與水平面的夾角逐漸增大時，下列對的說法正確的是（ ）

A. 始終不變 B. 逐漸變小 C. 逐漸變大 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級全冊物理（人教版）課時《能量的轉化和守恒》練習題 題型：填空題

用酒精燈給燒杯中的液體進行加熱，酒精燃燒過程中把儲存的化學能轉化成_________能，酒精在燃燒過程中，其熱值_________（填“變大”“不變”或“變小”）。如圖所示是用這只酒精燈分別給兩只相同的燒杯中的質量相等的兩種液體進行加熱得到的溫度隨加熱時間變化的圖象，則適合做汽車發(fā)動機的冷卻液的液體是_________（填“甲”或“乙”）。

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同步練習冊答案