19、如圖，電路，滑動變阻器的滑片P向左移動時，連入電路的電阻變
小
，電阻中的電流變
大
（電源電壓保持不變）
分析：滑動變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個接線柱，其在電路中的作用是通過改變電路中電阻線的長度來改變電阻的大小，從而改變電路中的電流；哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的，它就是下面被連接的接線柱與滑片P之間的部分．
解答：解：由圖可知電阻絲的AP段被連入電路，當(dāng)滑片P向左滑動時，有電流通過的電阻絲長度變短，電阻變小，電路中的電流變大．
故答案為：��；大．
點評：能夠正確判斷哪一段電阻絲被連入電路中是本題的解題關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?貴港一模）如圖甲所示，電源電壓恒為9V，滑動變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A～0.4A之間時電子元件均能正常工作．若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖13乙所示．為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器接入電路的最大值應(yīng)為
70
70
Ω；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下，電路消耗的功率達到最大時，滑動變阻的功率為
2
2
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?啟東市二模）在“測量未知電阻R的阻值“實驗中：
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖1中的器材連接成實驗電路，并在右邊虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．要求：電流表用量程為0～0.6A，電壓表用量程為0～3V，滑動變阻器滑片P向左移動時電流表示數(shù)增大．

（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，滑動變阻器的金屬滑片P放在
右
右
（選填“左”或“右”）端．
（3）請把第二次測量時，如圖2所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格．
次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1.1
1.6
1.6
 2.3
電流/A 0.22
0.32
0.32
 0.46
（4）處理表中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù)，得出待測電阻R的阻值為
5
5
Ω．
（5）實驗中使用滑動變阻
改變待測電阻兩端電壓，實現(xiàn)多次測量，取評均值減少誤差．
改變待測電阻兩端電壓，實現(xiàn)多次測量，取評均值減少誤差．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?雞西模擬）在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源為電壓不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為8Ω，滑動變阻器上標有“15Ω  1A”字樣．
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)．
（2）實驗過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時，燈泡正常發(fā)光．若此時電流表的示數(shù)如圖1所示，則通過燈泡的電流為
0.3
0.3
A，小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W．
（3）下面是同學(xué)們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況，請你幫助他們分析解決．

①連接好電路，閉合開關(guān)后，看到電流表指針如圖2所示偏轉(zhuǎn)，原因是：
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
．
②將最后一根導(dǎo)線連好后，馬上看到燈泡發(fā)光，原因是
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開
．
③當(dāng)閉合開關(guān)時，小燈泡較暗，滑動變阻a器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，則可能在連接電路時把滑動變阻器的
AB
AB
 （選填“AB”或“CD”）兩端點連入了電路中．
④為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，張宏改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個電功率值，再求平均值，他這樣做合理嗎？為什么？
答：
不合理．燈泡的額定功率是燈泡在額定電壓下的功率，計算實際功率的平均值為額定功率是錯誤的
不合理．燈泡的額定功率是燈泡在額定電壓下的功率，計算實際功率的平均值為額定功率是錯誤的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某學(xué)生為了測量一物體的質(zhì)量，找到一個力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（ 設(shè)比例系數(shù)為 k ），如圖所示，測量時先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．
現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻、干電池各一個、開關(guān)及導(dǎo)線若干、待測物體（可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上）．
請完成對待測物體質(zhì)量的測量．
（1）為使力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示電路．若去掉ab導(dǎo)線，能否達到設(shè)計要求？說明理由．
（2）簡要說明按圖電路進行測量的實驗步驟，求出比例系數(shù)k，井寫出待測物體的質(zhì)量m與已知量、可測量之間的關(guān)系式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?吳中區(qū)三模）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2標有“5Ω　3A”字樣，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻的滑片P向左移動時，示數(shù)變大的電表有
2
2
個；電壓表V與電壓表V1示數(shù)的比值
變小
變小
（選填“變大”，“不變”或“變小”）．

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