如圖所示的幾個實驗中，能夠探究“聲音的響度與振幅的關(guān)系”的是（）

A. 用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況

B. 用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況

C. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，聽鬧鐘的鈴聲變化情況

D. 小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”聽小剛的聲音

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 3.3探究平面鏡成像特點 同步測試卷 題型：實驗題

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的________關(guān)系．

（2）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到________，從而確定________，此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡________（選填“好一些”或“差一些”）．

（3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是________．

（4）解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將________（選填“靠近”或“遠離”）玻璃板移動，像的大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）實驗中，當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上________（選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是________像．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 同步測試卷 題型：實驗題

2015年我市油菜獲得大面積的豐收，種植大戶王師傅家的長10m，寬8m的倉庫中堆了1m厚的小圓粒狀菜籽，王師傅請小明幫他估算這些菜籽質(zhì)量。小明將菜籽樣品帶到學(xué)校，進行下面的實驗：

（1）將托盤天平放到水平臺上，把________ ，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡；

（2）在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡，結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為　________ 　g；

（3）將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量筒壁，使菜籽表面________ ，讀出體積為80cm3；

（4）計算出菜籽密度為　________ 　kg/m3 ， 王師傅家倉庫菜籽總質(zhì)量為________ 　kg；

（5）用該方法測得的密度比真實值偏________，原因：________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：綜合題

將一個滴答作響的小鬧鐘放在桌面上，聽其發(fā)聲的響度大小；再將其放在一個空木盒上，聽其發(fā)聲的響度大小，發(fā)現(xiàn)第二次實驗中聲音的響度較大．由此可知：

（1）將發(fā)聲體置于一個空盒或箱子上，可以________（選填“增大”或“減小”）聲音的響度，這個空盒子也叫“共鳴箱”．

（2）樂器往往采用加裝共鳴箱的方法來增加其發(fā)聲的響度．下列樂器中沒有共鳴箱的是（）

A.小提琴 B.二胡 C.鑼 D.鼓．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：實驗題

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）

（1）一個音叉旁邊懸掛著一個乒乓球，敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)小球被彈開，說明聲音的產(chǎn)生是由于物體的________，聲音可以傳遞________．

（2）小雨用一把鋼尺，探究“響度與什么因素”有關(guān)

過程與方法

實驗中應(yīng)注意鋼尺的________保持不變，用大小不同的力去改變鋼尺的________，聽振動發(fā)出的聲音有何不同．此實驗用到的物理研究方法是________．實驗表明：鋼尺振動的________越大，________．

結(jié)論

響度跟發(fā)聲體振動的________有關(guān)系，且物體振動的________，響度越大．

（3）聲音的傳播

器材

鬧鐘，玻璃罩，________．

步驟

把________放在玻璃罩內(nèi)，用抽氣機逐漸抽取罩內(nèi)空氣

現(xiàn)象

隨著罩內(nèi)空氣逐漸減少，鈴聲________．

結(jié)論

________不傳聲（聲音傳播需要________）

物理研究方法：________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，小演員正在進行擊鼓表演，以下說法正確的是（）

A. 觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的

B. 演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調(diào)越高

C. 觀眾離鼓越遠，感覺聲音越大

D. 觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳入耳朵的

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型：填空題

小冬在表演二胡演奏時，不斷用手指去控制琴弦的長度，這樣做的目的是改變聲音的________；二胡的聲音是通過________傳播到現(xiàn)場觀眾的耳中的。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理18.3測量小燈泡的電功率同步試卷 題型：實驗題

小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).

(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法___________

(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進行的操作是______.

A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為________V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為____ A,小燈泡的額定功率為______W.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 2.2 汽化和液化 同步檢測題 題型：填空題

電冰箱在使用過程中，液態(tài)制冷劑在冷凍室的管子里 __ ，發(fā)生 ___ ；在冷凝器中 ____ ，發(fā)生 ________ （填：“吸熱”、“放熱”，及物態(tài)變化名稱）．

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同步練習(xí)冊答案