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8.通常條件下都屬于絕緣體的是( 。
A.玻璃、鐵釘B.汽油、銅塊C.橡膠、陶瓷D.橡皮、鉛筆芯

分析 根據導電性的不同,材料可分為導體,半導體,絕緣體三大類,容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體,導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體.

解答 解:
A.玻璃不容易導電是絕緣體,食鹽水容易導電是導體,故A不符合題意;
B.汽油不容易導電是絕緣體,銅塊容易導電是導體,故B不符合題意;
C.橡膠、陶瓷都不容易導電是絕緣體,故C符合題意;
D.橡皮不容易導電是絕緣體,鉛筆芯容易導電是導體,故D不符合題意.
故選C.

點評 對于常見的導體和絕緣體可以聯(lián)系它們在日常生活和工業(yè)生產中的應用來記憶,不要死記硬背.如塑料,橡膠,陶瓷等常用來制作用電器的外殼,以防止觸電,它們都是絕緣體;而電線芯用金屬來做,因為金屬容易導電,是導體,酸堿鹽的水溶液都是導體.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快,說明分子運動的快慢與溫度有關;一小塊晶體處于熔化狀態(tài),溫度不變,其內能增大(選填“增大”、“減小”、“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖甲所示裝置探究“觀察水的沸騰”實驗:
(1)加熱一定時間后,溫度計的示數如圖甲所示,此時燒瓶中水的溫度為84℃;
(2)水沸騰的過程中,雖能繼續(xù)加熱,但水的溫度不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)水沸騰后,移去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,此時用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,結果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為瓶內氣壓減小,水的沸點會降低(選填“升高”“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小華同學為了探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的變化特點,他按照如圖所示電路圖連接電路.實驗過程中,保持電源兩端電壓不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片從中點向左移動,由此引起三塊電表示數的變化情況是(  )
A.若①為電壓表,②、③為電流表,則表①示數不變,表②、表③示數均變大
B.若①為電壓表,②、③為電流表,則表②示數變小,表①、表③示數均不變
C.若①為電流表,②、③為電壓表,則表③示數變小,表①、表②示數均不變
D.若①為電流表,②、③為電壓表,則表③示數不變,表①、表②示數均變大

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質量為800g,杯的底面積為100cm2,現(xiàn)將一個質量為600g,體積為400cm3的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯厚度不計,水未溢出).求:
(1)物體A所受到的浮力;
(2)物體A一半浸入水中后,水對燒杯底部壓強增大了多少?
(3)物體A一半浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,兩次藥瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶內凹陷得更多(  )
A.第一次B.第二次
C.兩次凹陷得一樣D.橡皮膜不會向瓶內凹陷

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃豎直放在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前有蠟燭A進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗,目的是便于確定像的位置.選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系.
(2)實驗中刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的距離是否相等.
(3)在尋找蠟燭A的像時,若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將不能(選填“能”或者“不能”)觀察到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的是虛像.(選填“實驗”或“虛”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,一個底面積為20cm2,深度為10cm的杯子裝滿水時,水對杯子底部的壓強為1×103Pa,水對杯子底部的壓力為2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲所示,電源電壓U=10V,R1為定值電阻,阻值為20Ω,R為滑動變阻器,R的最大阻值為50Ω,小燈泡上標有“6V 3W”字樣,小燈泡的U-I關系如圖乙所示.求:

(1)小燈泡正常工作時通過燈絲的電流.
(2)S閉合,S1、S2都斷開時,調節(jié)滑動變阻器滑片使小燈泡兩端的電壓為4V時,滑動變阻器接入電路的阻值.
(3)S、S1、S2都閉合時,調節(jié)滑動變阻器滑片到何處時,整個電路消耗的總功率最小,這個最小功率是多少?

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