分析 (1)采用控制變量法,要使小車在水平面上具有相同的初速度,可以讓小車從斜面的同一高度滑下;
(2)小車在水平面上是靠慣性滑行的,所以受到三個力,分別是重力、支持力和摩擦力;
(3)根據(jù)我們的生活經(jīng)驗可知,毛巾最粗糙,滑行距離最近;木板最光滑,滑行距離最遠;
(4)在實驗的基礎(chǔ)上,加上科學(xué)的推理進行歸納:如果運動物體受到的阻力為零,它將會永遠運動下去.
解答 解:(1)該實驗要比較的是小車在阻力不同的路面上滑行的距離,這樣就要求我們控制變量:初速度,而從同一高度滑下,可以保證每次到達水平面的速度相同;
(2)對小車進行受力分析時,可以根據(jù)小車分別在水平和豎直方向上的受力情況進行分析;小車在豎直方向上受到重力和水平面對它的支持力,因為小車在水平方向上是靠慣性滑行,所以在水平方向上只有摩擦力.所以小車受到三個力作用.
(3)小車在水平面上由于受到阻力作用會停下來,毛巾最粗糙,對小車的阻力最大,滑行距離最近;木板最光滑,阻力最小,滑行距離最遠;
(4)從實驗可以得出,小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越遠;因此如果小車不受阻力作用,那么小車將保持原來的速度和方向永遠運動下去;即運動的小車,當(dāng)不受到阻力作用時,將保持勻速直線運動.
故答案為:(1)使小車到達水平面上時速度相同;(2)3;(3)毛巾;玻璃;(4)物體受到的阻力越小,速度減小的就越慢;若物體不受任何力的作用,將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).
點評 本題考查理想實驗,應(yīng)理解理想實驗的控制變量法,同時體會如何從實驗中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4.5V 1.0 W | B. | 4.5V 1.8W | C. | 2.0V 0.8 W | D. | 2.5V 1.0W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一名中學(xué)生的體重約為 50N | |
B. | 一本八年級物理教科書質(zhì)量約為 2×105mg | |
C. | 一名中學(xué)生的體積約為 0.5m3 | |
D. | 一般分子直徑的數(shù)量級為 10-6m |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f丙>f甲=f丁>f乙 | B. | f乙>f甲=f丁>f丙 | C. | f乙>f丁>f甲>f丙 | D. | f乙>f丙>f丁>f甲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做托里拆利實驗時,如果水銀柱高度不等于76cm,就說明實驗是有誤差的 | |
B. | 水面上大氣壓越小,水的沸點越低 | |
C. | 在同一座教學(xué)樓內(nèi),用氣壓計測不同樓層的大氣壓,結(jié)果應(yīng)當(dāng)是一樣的 | |
D. | 氣體和液體中的壓強與流速大小無關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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