【題目】如圖,滑片在某兩點之間移動時,電流表的變化范圍是(0.3A---0.6A),電壓表的變化范圍是(6V----9V),則R1為___Ω、電源電壓為___ V.
【答案】10 12
【解析】
[1]由電路圖可知,定值電阻R1與滑動變阻器串聯,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,當滑動變阻器接入電路中的電阻變大時,電路中的總電阻變大,電路中的電流變小,滑動變阻器兩端的電壓變大,則電路中的電流I=0.3A時,滑動變阻器兩端的電壓U滑=9V,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,由I=可得,電源的電壓:
U=IR1+U滑=0.3A×R1+9V,
電路中的電流I′=0.6A時,滑動變阻器兩端的電壓U′滑=6V,
則電源的電壓:
U=I′R1+U′滑=0.6A×R1+6V,
因電源的電壓不變,所以,
0.3A×R1+9V=0.6A×R1+6V,
解得:
R1=10Ω,
[2]電源的電壓:
U=I R1+U滑=0.3A×10Ω+9V=12V。
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【題目】踢足球是我國青少年喜愛的一項體育運動,如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程,下列說法正確的是( )
A.在運動過程中,足球的重力勢能是不變的
B.足球對腳的作用力和腳對足球的作用力是一對平衡力
C.足球在空中能夠繼續(xù)飛行,是因為受到慣性力的作用
D.足球飛行路線發(fā)生了變化,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
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【題目】探究“電阻的大小與哪些因素有關”的實驗,F將A、B、C、D四種規(guī)格(見下表)的導線分別接在電路中進行比較。
材料 | 導線 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 電流/A |
錳銅合金 | A | 1 | 0.6 | 0.28 |
B | 1 | 1.2 | 0.42 | |
C | 0.5 | 0.6 | 0.42 | |
鎳鉻合金 | D | 0.5 | 0.6 | 0.31 |
(1)要探究電阻與導體橫截面積的關系,應選擇_____和_____導線,可得出的結論是_____。
(2)若選擇C和D導線,探究的是電阻與_____的關系;
(3)如圖所示,將所選的合金絲依次接在a、b兩點間,閉合開關后,可以根據電流表的示數的變化,間接得到各合金絲電阻大小關系,這種研究問題的方法叫做_____。
(4)每次更換合金絲能否調節(jié)滑動變阻器的滑片_____(填“能”或“否”),滑動變阻器對電路起_____作用。
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【題目】如圖所示的電路中電源電壓不變,R1是定值電阻,阻值不變,R2是滑動變阻器。當開關閉合,滑動變阻器滑片向左移動一小段距離后,以下說法正確的是
A.電壓表V1與電流表A示數的比值變小
B.電壓表V1與電流表A示數的比值不變
C.電壓表V2與電壓V1示數的比值變大
D.電壓表V1示數的增加量與電流表A示數的減少量的比值不變
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【題目】小軍利用圖示電路探究電流與電阻的關系,所用器材規(guī)格已在圖中標明.
(1)請用筆畫線代替導線將電路連接完整,使滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的阻值增大________;
(2)完成連接后進行實驗.閉合開關前,滑片P應置于最________(選填“左”或“右”)端;
(3)實驗中,若無論如何調節(jié)滑動變阻器,電流表的示數為零,電壓表示數始終為3V.經檢查發(fā)現是某根導線出現了斷路,該導線是________(選填導線編號);
(4)排除故障后小軍順利完成了三次實驗,第四次實驗時他將電阻箱電阻R1調大點,可無論怎么調節(jié)滑動變阻器都不能使電壓表示數達到原先值,他思考了一下,和老師要了一個_________________換上,完成了實驗。
(5)測量結束后,應先________,拆除________兩端導線后,再拆除其他導線并整理好器材;
(6)將電流表示數記為I,電阻箱和滑動變阻器接入電路的阻值分別記為R1和R2.小軍根據實驗數據繪制的I與之間關系的圖線如圖乙所示.
①根據圖乙可得出“在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成________”的實驗結論;
②在圖丙A. B. C. D的選項中,能正確反映I 與之間關系的是________,你的理由是:________.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,為定值電阻,閉合開關后,在移動滑動變阻器滑片過程中,下列圖像中不正確的是( )
A.電壓表示數隨電流表示數變化圖像
B.電流表示數隨變阻器變化圖像
C.變阻器的功率和定值電阻的功率的比值Q隨變阻器電阻R的變化
圖像
D.電流表示數變化量△I隨電壓表示數變化量△U的變化圖像
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【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個、開關一個、5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器一個,導線若干。
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值如表1所示。在第2次實驗中,電流表表的示數如圖乙所示,根據表1數據可得到結論:___.
表1
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 |
(2)探究電流與電阻的關系時,所測得的幾組電流、電阻值如表2所示,
表2
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
①由于操作不當,導致一組數據存在錯誤,請判斷第___次實驗的數據存在錯誤。產生錯誤的原因是___,正確的數據應該是___A.
②糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現實驗無法進行下去,為完成第4次實驗,同學們提出了下列解決方案,其中正確的是___
A、將電壓表的量程換為015V
B、換成電壓為12V的電源
C、更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器
D、可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V.
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【題目】如圖所示,燈L標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器R2的最大阻值為12Ω, R1=12Ω,當開關S1閉合,S2、S3斷開,滑片P滑至滑動變阻器a端時,燈L恰好正常發(fā)光,試求
(1)電源電壓是多少?
(2)燈L正常發(fā)光時的電流和電阻各是多少?
(3)當S1、S2、S3都閉合且滑動變用器滑片P滑到R2中點時,電流表的示數和此時電路消耗的總功率各是多少?
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