音樂(lè)小組的兩位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖,對(duì)此說(shuō)法不正確的是( )

A.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng) B.樂(lè)器發(fā)聲的音色相同

C.樂(lè)器發(fā)聲的響度相同 D.樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城東臺(tái)市九年級(jí)下第三次質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板,以中線MN為界,對(duì)比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了研究.

(1)①小華將滑塊放木板上,通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連,如圖甲.水平向右拉動(dòng)木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右,若F左>F右,則木板的 側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí) (選填“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)木板.

②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對(duì)稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板 側(cè)更粗糙.

(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下操作:

A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn),另一端分別與同一滑塊接觸.

B.移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板.

C.分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2.

小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.

①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是

②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法:

(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙,則圖線 (選填“a”或“b”)所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版八年級(jí)下7-8章段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)例中,為了減小有害摩擦的是( )

A.擦黑板時(shí),用力壓緊板擦

B.鞋底上刻有凹凸不平的花紋

C.旅行箱下裝有小輪子

D.在拔河比賽中,用力握緊繩子

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省九年級(jí)下月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,細(xì)線吊著重為10牛的金屬塊A浸沒(méi)在水中A的體積為5×10﹣4立方米,它所受浮力的大小為 N,重力和浮力的合力大小為 N.若金屬塊下表面距水面0.1米,則水對(duì)A下表面的壓強(qiáng)為 Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省九年級(jí)下月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將一物體輕輕地放入盛滿水的燒杯中,靜止后有81g水從燒杯中溢出,將其輕輕地放入盛滿酒精的燒杯中,靜止后有72g酒精溢出,則,物體在水中的狀態(tài)( )

A.懸浮 B.漂浮

C.下沉 D.缺乏條件無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,一輕質(zhì)杠桿可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),已知AC=CO=2OB,若作用在A點(diǎn)豎直向下的動(dòng)力F為100牛,求:

(1)要使得杠桿在水平位置靜止,則需在B端掛一個(gè)多少牛重的物體?

(2)撤去F保持B端物體,若在C點(diǎn)掛一個(gè)物體,要使得杠桿在水平位置靜止,則這個(gè)物體的重力為多少牛?

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,接觸面磨平的兩塊鉛,用力壓緊可以使它們結(jié)合在一起,這是因?yàn)榉肿又g存在 ,請(qǐng)寫(xiě)出分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的一個(gè)現(xiàn)象:

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖a所示,為杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填“左”或“右”).

(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.

(3)如圖c所示,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).其原因是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

速度是表示 的物理量;速度的定義是

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