測量就是將待測量與標準量的比較,對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎(chǔ).以下對常見物體尺度的估測中正確的是( )
A.物理課本的寬度約為16.9dm
B.一支普通牙刷的長度大約是20cm
C.普通教室的高度約為15m
D.自行車車輪直徑約為1.5m
科目:初中物理 來源: 題型:
兩個燈并聯(lián)在電路中,通過L1的電流為1A,1min通過L2的電荷量為120C,則求:
(1)通過L2的電流為多大?
(2)如果L1和L2都發(fā)光,則5min通過干路的電荷量為多少C?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時間變化的圖線。根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有:
信息一:他們是同時開始運動的;
信息二: ;
信息三: ;等等
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,在“測平均速度”的實驗中
(l)斜面的作用是__________________________________________________
(2)金屬片的作用是________________________________________________
(3)下表是重復(fù)三次實驗獲得的數(shù)據(jù),請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整
路程 | 運動時間 | 平均速度 | |
1 | S1=75 | t1=2.6S | V1= 28.85 cm/s |
2 | S2=75 | t2=2.5S | V2=________ cm/s |
3 | S3=75 | t3=2.4S | V3=________ cm/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于聲音,下列說法中正確的是( )
A.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同
B.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因為它發(fā)出聲音的響度太小
C.敲鑼時用力越大,它發(fā)出聲音的響度越大
D.歌唱演員引吭高歌,其中的“高”是指音調(diào)高
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將甲手機掛在玻璃罩內(nèi),用乙手機撥打甲手機,能聽到甲手機響亮的振鈴聲,同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍.如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,再用乙手機撥打甲手機,聽到甲手機的振鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但仍能看見甲手機來電指示燈閃爍.這個實驗說明( )
A.聲音和光的傳播都需要介質(zhì)
B.聲音和光都可以在真空中傳播
C.聲音可以在真空中傳播而光不能
D.光可以在真空中傳播而聲音不能
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗,如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是 ( )
A.蠟燭的倒立像 B.蠟燭的正立像
C.三角形光斑 D.圓形光斑
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