11．如圖所示，某實驗小組用兩瓶質(zhì)量相等的煤油、兩段阻值不同的電阻絲和兩支溫度計來研究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)．
（1）為研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，應如何連接電路？請以筆畫線做導線連接實驗電路．
（2）若要繼續(xù)研究電熱與電流的關(guān)系，接下來應如何做？請簡要作答．

分析 （1）由焦耳定律可知，電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通過導體的電流、導體的電阻、通電時間有關(guān)，為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應采取控制變量法，讓電流和通電時間相同，據(jù)此設(shè)計電路；
（2）要研究電熱與電流的關(guān)系，必須保持電阻和通電時間相同，改變通過電熱絲的電流，比較產(chǎn)生熱量多少與電流大小的關(guān)系．

解答 解：（1）研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系的實驗，要兩段阻值不同的電阻絲組成串聯(lián)電路，使電流相等，連接電路如圖：

（2）要研究電熱與電流的關(guān)系，必須移動滑動變阻器滑片，改變電路中電流，比較通電時間相同時，甲（或乙）燒瓶中溫度計的示數(shù)變化．
故答案為：（1）兩段阻值不同的電阻絲組成串聯(lián)電路；如上圖；（2）改變電路中電流，比較通電時間相同時，甲（或乙）燒瓶中溫度計的示數(shù)變化．

點評 本題通過焦耳定律的實驗重點考查學生對控制變量法、轉(zhuǎn)化法的掌握和應用，以及學生設(shè)計實驗的能力，制變量法為物理實驗中的常用方法，應重點掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動滑輪重為20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重．如圖所示．若工人在10s內(nèi)將泥桶勻速向上提升2m，則手拉繩子的力為80N，拉力的功率為48W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．有一個小燈泡，標有4.5V字樣，要測定它發(fā)光時的電阻（約3Ω）已知電源電壓為6V．

（1）在方框中畫出用伏安法測它正常發(fā)光時電阻的電路圖．
（2）用筆畫線，按電路圖完成實物圖的連接．
（3）在連接電路的過程中，開關(guān)應處于斷開狀態(tài)，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應移動到右端（根據(jù)實物圖填“左”或“右”）．
（4）電壓表的量程選0-15V，電流表的量程選0-3A．若滑動變阻器有兩種規(guī)格：“10Ω 2A”和“50Ω 1A”，應選規(guī)格為“10Ω2A”的滑動變阻器．
（5）滑動變阻器的作用有兩個：一是保護電路；二是調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓．
（6）閉合開關(guān)后無論怎樣移動滑片，燈泡都不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：燈泡斷路．
（7）若電流表和電壓表的位置互換，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：電燈不亮，電流表幾乎為0，電壓表幾乎等于電源電壓．
（8）調(diào)整好電路后，使電壓表的示數(shù)為4.5V時，電流表的示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為1.2A，計算小燈泡正常發(fā)光時的電阻為3.75Ω．
（9）用伏安法測電阻和測小燈泡功率兩個實驗的區(qū)別有哪些？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．高速公路收費站開始對過往的超載貨車實施計重收費，某同學結(jié)合所學物理知識設(shè)計了如圖所示的計重秤原理圖，以下說法正確的是（　�。�
A．稱重表相當于一個電壓表B．電路中的R1是沒有作用
C．當車輛越重時，電路消耗電能越少D．當車輛越重時，電路的總功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．當有電流流過一段金屬導體時，下列說法錯誤的是（　�。�
A．導體兩端一定有電壓B．導體一定會產(chǎn)生熱量
C．導體周圍一定會產(chǎn)生磁場D．導體周圍一定會產(chǎn)生電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應處于斷開狀態(tài)．
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：燈L1斷路．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=0.52A，I=1.0A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：I=I1+I2．（寫出關(guān)系式即可）
（4）接下來小薇更換了兩個不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)實驗，這樣做的好處是：避免實驗的偶然性，使結(jié)論更具普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一個邊長為0.1m，密度為7×103kg/m3的正方體物體A，掛在如圖甲所示的滑輪組上，已知滑輪重為10N，不計繩重與摩擦．

（1）在圖甲中畫出物體A的受力示意圖．
（2）若人用20N的力拉繩子，重物對地面的壓強是多少？（畫出甲圖中正方體物體A的受力示意圖，寫出該小題的解題思路再求解）．
（3）如圖乙所示，電動車勻速向左運動，在3s內(nèi)時將重物A勻速提起0.5m．已知電動車于與地面間的摩擦力為5N，則電動車的電功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖，將浸過酒精的棉花點燃后放入瓶中，然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口，雞蛋會慢慢進入瓶內(nèi)，這是大氣壓的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中，能用光的反射知識解釋的是（　　）
A．
樹蔭下圓形光斑		B．
海市蜃樓		C．
露珠下的葉脈		D．
水中“倒影”

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