【題目】音樂會上，演員正在演奏二胡，演奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的________；小明用手機向家里打電話，媽媽要他把聲音講大一些，這是要求他增大聲音的________．（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）

【答案】音調(diào)響度

【解析】

演員正在演奏二胡，演奏過程中，不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的音調(diào)；媽媽要他把聲音講大一些，這是要求他增大聲音的響度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請根據(jù)圖示回答下面的問題

（1）AB兩圖中，B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體 ， A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于。
（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關；
（3）C、D兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體有關。
（4）比較圖和圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄭小楚同學用如圖甲和圖乙所示的裝置來提升物體。已知兩個物體所受的重力均為G，單個滑輪的所受的重力均為G1，且鄭小楚用甲、乙兩裝置都將物體在相同的時間內(nèi)勻速提升了相同的高度。忽略空氣阻力及摩擦，則在鄭小楚提升物體的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲裝置的機械效率大于乙裝置的機械效率

B. 圖甲中繩端移動的距離大于圖乙中繩端移動的距離

C. 力F甲做功的功率大于力F乙做功的功率

D. 鄭小楚用甲、乙兩裝置提升物體時，做的有用功相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同液體，甲液體的密度乙液體的密度；甲容器底部所受液體的壓強乙容器底部所受液體的壓強；甲容器對桌面的壓力乙容器對桌面的壓力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)家戶有幾堆稻谷，現(xiàn)在要比較它們的質(zhì)量的好壞（所謂稻谷質(zhì)量好壞，是指谷中空癟的顆粒數(shù)少、飽滿的顆粒數(shù)多），下列方法不可行的是

A. 體積相同，比較質(zhì)量 B. 質(zhì)量相同，比較體積 C. 比較一定顆粒數(shù)的質(zhì)量 D. 比較顆粒的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨所在的學校為學生發(fā)放營養(yǎng)配 餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進行了測量。

（1）小雨用天平測出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積，小聰對小雨的測量方法進行了分析評估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會 ， 使測得的密度值偏。
（2）小聰和小雨對實驗進行了改進，實驗過程如下：
①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測得總質(zhì)量為123.8g
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖 甲所示
③測燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示
請你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下表中。

燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g

量筒中牛奶的質(zhì)量m/g

量筒中牛奶的體積V/cm3

牛奶的密度g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在溫度一定的條件下，做探究“決定電阻大小的因素”的實驗，采用了控制變量的方法．下表是某次研究性學習小組的實驗數(shù)據(jù)記錄．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析，回答下列問題：

（1）選擇B．E導體進行對比，是為了研究導體電阻大小與_____________是否有關系；

（2）為了研究導體電阻與橫截面積的關系，應選擇的兩根導體是D和_______（填導體的代號）；

（3）比較表格中導體C．F對應的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是__________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是某同學家中最近購買的一輛小轎車，在某次勻速行駛時的有關數(shù)據(jù)如下表：

求：
（1）小轎車的重力；(g取10N/kg)
（2）小轎車靜止于水平路面時，小轎車對地面的壓強；
（3）小轎車在勻速行駛過程中，所受到向前的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（ ）
A.打掃房間時塵土飛揚
B.水從高處流到低處
C.雪花飛舞
D.桂花飄香

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