【題目】如圖所示電路，開關(guān)S接到a后，小磁針靜止時(shí)，A端是極．將開關(guān)S由a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，保持電流表的示數(shù)不變，電磁鐵的磁性（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）．

【答案】N；減弱
【解析】（1）伸出右手握住螺線管，四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向即螺線管的左端為通電螺線管的N極，據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的道理可知，小磁針的A端是N極；
（2）在此實(shí)驗(yàn)裝置中，保持電流不變，將開關(guān)S由a換到b，則減少了線圈的匝數(shù)，因此通電螺線管的磁性減弱．

故答案為：N；減弱．
根據(jù)安培定則判斷電磁鐵南北極，根據(jù)磁極間相互作用規(guī)律判斷A端有極性；根據(jù)P的移動(dòng)判斷電路中電流變化，從而可知電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的變化情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置.

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.采用完全相同的加熱方式
B.取相同體積的甲、乙兩種液體
C.盛放甲、乙兩種液體的容器相同
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來反映的.
（3）實(shí)驗(yàn)得到液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示，分析圖像可知，液體升溫較快，液體吸熱能力較強(qiáng).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為（ ）
A.1.5A 0.3A
B.1.2A 0.3A
C.0.3A 0.3A
D.1.2A 1.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓為18V且保持不變．電流表量程為0 0.6A，電壓表量程0 15V，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，要求開關(guān)閉合后兩個(gè)電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允超過額定電壓（設(shè)燈絲電阻保持不變），則下列說法正確的是（ ）

A.滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)變大
B.當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí)，電壓表示數(shù)為12 V
C.該電路的最大功率為10.8W
D.滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24 60Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓為6V且保持不變，定值電阻R1=6Ω，定值電阻R2=4Ω．求：
（1）當(dāng)只閉合S1時(shí)，通過R1的電流；
（2）當(dāng)只閉合S2時(shí)，R2兩端的電壓；
（3）從只閉合S2和S3的狀態(tài)到只閉合S1和S3的狀態(tài)，電路中總 功率的變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值．他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．

（1）請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；
（2）只閉合開關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；閉合開關(guān)S和S1時(shí)，電流表的示數(shù)為I2 ． 請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX ． RX= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置（導(dǎo)線的數(shù)量及連接可改變），演示板上的金屬絲長短粗細(xì)都相同，A、B和C都是鎳鉻絲、D是銅絲、E是鐵絲，下列說法正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中，電流表示數(shù)越大說明電阻越大
B.該裝置無法研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系
C.在圖示情況下，將B接線柱處導(dǎo)線改接在C處，電流表示數(shù)將變大
D.在圖示情況下，連接B，C接線柱，電流表示數(shù)將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“用電流表電壓表測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)”，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好.

（1）他連接電路并將變阻器的滑片放置于一端，閉合電鍵，觀察到電流表電壓表示數(shù)如圖（a）所示，接著他將滑片移動(dòng)到另一端，觀察到電流表示數(shù)減小到0.12安，而電壓表示數(shù)則增大到6伏，由上述現(xiàn)象判斷他的實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的問題是：① .
② .
（2）他經(jīng)過分析，重新調(diào)整電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，且步驟正確.閉合電鍵觀察到電壓表的示數(shù)如圖（b）所示.移動(dòng)滑片到中點(diǎn)位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2安.請(qǐng)幫小華完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫（電阻精確到0.1）

物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓（V）

電流（A）

電阻（Ω）

電阻平均（Ω）

1

0.12

2

0.20

3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙置于水平地面上.容器甲足夠高、底面積為2S，盛有體積為3×10－3m3的水.圓柱體乙的高為H.

①求甲中水的質(zhì)量m水.
②求水面下0.1m處水的壓強(qiáng)p水.
③若將乙沿豎直方向在右側(cè)切去一個(gè)底面積為S的部分，并將切去部分浸沒在甲的水中時(shí)，乙剩余部分對(duì)水平地面壓強(qiáng)p乙恰為水對(duì)甲底部壓強(qiáng)增加量Δp水的四倍.求乙的密度ρ乙.

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