11．如圖所示，OB是一束光線由水面射到空氣后的折射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線．

分析 若OB是反射光線，根據(jù)光的反射定律畫出空氣中的入射光線；若OB是折射光線，根據(jù)光的折射規(guī)律畫出水中的入射光線．

解答 解：OB是折射光線，光由水中斜射進(jìn)入空氣時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，則入射光線應(yīng)向法線靠近，入射角較小，畫出水中的入射光線．
故答案如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題既考查了光的反射的作圖又考查了光的折射的作圖，是一道很好的綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　）
A．7.2V 1.8VB．9V 1.8VC．1.8V 7.2VD．9V 7.2V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．將一根重為50kg、長(zhǎng)為5m的粗細(xì)均勻的木頭豎直立起來(lái)，至少需要對(duì)它做功1250J．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
B．溫度高的物體可能比溫度低的物體內(nèi)能少
C．物體的溫度越低，所含的熱量越少
D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．測(cè)量的誤差是指（　�。�
A．準(zhǔn)確值與估計(jì)值之間的差異B．估計(jì)值與真實(shí)值之間的差異
C．測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異D．測(cè)量值與估計(jì)值之間的差異

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．用10N的水平推力推重為20N的物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若5s內(nèi)推力對(duì)物體做了80J的功，則在這一過(guò)程中，物體沿水平方向運(yùn)動(dòng)了8m，推力做功的功率為16W，重力做功為0J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．國(guó)慶假期，小明一家駕車外出旅游．一路上，他用所學(xué)物理知識(shí)解決了不少實(shí)際問(wèn)題．
（1）以路旁的樹(shù)木為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．以車為參照物，小明是靜止的．
（2）經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖甲所示，他想了想，明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：
①“合肥18km”的含義從該標(biāo)志牌到合肥還有18km；
②“90”的含義為汽車行駛速度不能超過(guò)90km/h．
（3）小明根據(jù)車上速度表上的讀數(shù)，得出達(dá)到合肥大概還需要0.2h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．我國(guó)彩色電視機(jī)能效新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，待機(jī)功率高于9W的彩電不能再進(jìn)入市場(chǎng)銷售，若每臺(tái)彩電待機(jī)功率為9W，每天待機(jī)按20h計(jì)算，一臺(tái)彩電每天因待機(jī)消耗的電能為0.18度；這些電能可供一盞25W臺(tái)燈正常工作7.2h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．綜合問(wèn)答：
炎熱的暑假，小明在家復(fù)習(xí)功課，他感到累了，便起身來(lái)到窗前，看到遠(yuǎn)處高樓的墻面光線柔和，而玻璃窗很刺眼．想起媽媽早晨出門時(shí)讓他把中午要炒的芹菜提前洗凈，他來(lái)到廚房打開(kāi)冰箱冷藏室，找出用保鮮膜包裝的芹菜，發(fā)現(xiàn)芹菜幾乎跟幾天前買回家時(shí)一樣新鮮．把菜洗好后，小明想吃根冰棍，打開(kāi)冰箱冷凍室的門時(shí)，他看到冒出一股“白氣”．請(qǐng)你根據(jù)自己的需要，用括號(hào)選出其中一個(gè)現(xiàn)象，并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋．

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