20．下列說法正確的是（　�。�
A．物體不受力，一定靜止
B．豎直上拋的物體達到最高點時速度為零，受到平衡力的作用
C．物體受到力的作用，速度一定改變
D．做勻速圓周運動的物體，一定受到非平衡力的作用

分析 力和運動的關(guān)系：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動狀態(tài)的原因，物體受平衡力，運動狀態(tài)不改變，即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；若物體的運動狀態(tài)改變，一定受非平衡力．

解答 解：A、物體不受力時，保持原來的靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．故A錯誤；
B、豎直上拋的物體當其達到最高點時速度為零，但此時物體只受重力的作用，所以受非平衡力的作用，故B錯誤；
C、如果受到力是平衡力速度大小就不改變，故C錯誤；
D、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，做勻速圓周運動的物體運動狀態(tài)不斷發(fā)生改變，所以一定受到非平衡力的作用，故D正確；
故選D．

點評 此題考查了對力和運動關(guān)系的理解，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動狀態(tài)的原因．力與運動的關(guān)系是力學(xué)中的一個重點和難點，正確理解力與運動的關(guān)系是學(xué)好力學(xué)的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．甲、乙兩同學(xué)分別做“測定小燈泡的功率”實驗，除了小燈泡外，他們所使用的其他器材規(guī)格均相同，小燈泡的額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”，電源電壓為4.5V．
（1）根據(jù)圖甲所示的圖，請你幫甲同學(xué)完成圖乙實物圖的連接．連接電路時開關(guān)要斷開；在閉合開關(guān)之前，要把滑片P移到滑動變阻器的M端．（填M或N）
（2）甲同學(xué)閉合開關(guān)時記錄了第一組數(shù)據(jù)；調(diào)節(jié)滑動變阻器當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第二組數(shù)據(jù)．他不小心將滑動變阻器的滑片移到右端時，小燈泡閃了一下就熄滅，燈絲燒了，記錄了第三組數(shù)據(jù)，如表所示．表中漏填的電壓表示數(shù)為4.5V，滑動變阻器的最大電阻為20Ω．
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A小燈泡的亮暗程度
11.30.16暗
23.80.42正常發(fā)光
30不發(fā)光
（3）乙同學(xué)做實驗時，不慎把電壓表接在滑動變阻器兩端，并更換電壓表量程．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當滑片P恰好滑至滑動變阻器中點時，他選用的小燈泡正常發(fā)光，此時電壓表示數(shù)如圖丙所示，他所遠用小燈泡的額定功率為0.5W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．運用知識解決問題：
（1）坐在教室某個位置的同學(xué)因黑板“反光”而看不清某些粉筆字，但能看清自己書本的字，這是前者發(fā)生了鏡面反射，后者發(fā)生了光漫反射．
（2）漁民叉魚時為什么要瞄準看到的魚的下方才能把魚叉到？
答：由于光的折射，水中魚反射的光在水面處發(fā)生折射，折射光線遠離法線進入漁民眼中，入射角小于折射角，漁民逆著折射光線看到的是魚的虛像．這個像在魚的上方，所以只有這樣才能叉到魚．
（3）完成如圖1光路，并標出反射角度．
（4）請根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB所成的像． 
  

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．綜合作圖
如圖所示電路，請你畫出下列情況時的等效電路圖
（1）當開關(guān)S1、S2都斷開時的等效電路圖；
（2）當開關(guān)S1、S2均閉合，滑動變阻器滑片移動到阻值最大處時的等效電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．將一粗細均勻的電阻為2Ω的導(dǎo)體，均勻地拉長到原來的兩倍，則導(dǎo)體的電阻變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．1ΩB．4ΩC．8ΩD．2Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列實例中，屬于利用大氣壓的是（　�。�
A．人將新鮮空氣吸入肺里B．用圖釘把地圖釘在墻壁上
C．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶．請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．用如圖所示的滑輪組，在2分鐘內(nèi)把重1200N的貨物勻速提升6m，人作用于繩端的拉力F為500N，若不計摩擦和繩重．求：
（1）動滑輪的重力是多少？
（2）人所做的有用功是多少？
（3）人做功的功率是多大？
（4）滑輪組的機械效率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．用超聲波測定云層厚度的過程中，記錄過程數(shù)據(jù)如下：從地面向云層垂直發(fā)射一束超聲波，同時開始計時，經(jīng)過16s收到第一次回聲，經(jīng)過18s收到第二次回聲．求云層的厚度．（超聲波在整個過程中傳播的速度均為1000m/s）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案