如果我們手邊沒有刻度尺,又需要粗略地知道物體(如物理課本、課桌、教室……)的長度時,我們可以用________、________等進行粗測.

答案:人體的指距,跨步距離
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是測定滑輪組機械效率的實驗裝置.
(1)應(yīng)
緩慢勻速
緩慢勻速
向上拉彈簧測力計使物體G升高,從彈簧測力計上讀出
拉力F
拉力F
的值,用刻度尺測出重物
上升的高度h
上升的高度h
和彈簧測力計
移動的距離s
移動的距離s

(2)機械效率??=
Gh
Fs
Gh
Fs

(3)實驗中得到的一組數(shù)據(jù)在下表中,由這組數(shù)據(jù)可算出:有用功為
0.81
0.81
J,總功為
0.9
0.9
J,機械效率η=
90%
90%

彈簧拉力F(N) 物重G(N) 物體移動的距離h(m) 繩子自由端移動的距離s(m)
2.0 5.4 0.15 0.45
(4)如果實驗中沒有刻度尺,只有彈簧測力計,那么,如圖所示的滑輪組,只要用彈簧測力計測出G、F,再由h和s的關(guān)系就可算出η=
G
3F
G
3F

(5)實驗中增加鉤碼數(shù),機械效率將
變大
變大
(填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一小燈泡,正常發(fā)光時燈絲的電阻是5Ω,正常工作時所需電壓是2.5V,如果我們手邊只有電壓是6V的電源,要使小燈泡正常工作,需要
聯(lián)一個阻值是
7
7
Ω的電阻.

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科目:初中物理 來源:黃岡難點課課練  九年級物理下冊 題型:058

在“測滑輪組的機械效率”的實驗中,用同一滑輪進行兩次實驗得到表所示數(shù)據(jù):

(1)所用滑輪組中動滑輪、定滑輪的最少個數(shù)分別為________;

(2)第1次、第2次實驗的機械效率的大小分別為________;

(3)如果實驗中沒有刻度尺,只有彈簧秤,那么所列數(shù)據(jù),只要用彈簧秤測出G和F,就可算出η,這時的η表達式為________;

(4)畫出實驗中滑輪組的繞法;

(5)兩次實驗機械效率不同的原因是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是測定滑輪組機械效率的實驗裝置.
(1)應(yīng)________向上拉彈簧測力計使物體G升高,從彈簧測力計上讀出________的值,用刻度尺測出重物________和彈簧測力計________.
(2)機械效率??=________.
(3)實驗中得到的一組數(shù)據(jù)在下表中,由這組數(shù)據(jù)可算出:有用功為________J,總功為________J,機械效率η=________.
彈簧拉力F(N)物重G(N)物體移動的距離h(m)繩子自由端移動的距離s(m)
2.05.40.150.45
(4)如果實驗中沒有刻度尺,只有彈簧測力計,那么,如圖所示的滑輪組,只要用彈簧測力計測出G、F,再由h和s的關(guān)系就可算出η=________.
(5)實驗中增加鉤碼數(shù),機械效率將________(填“變大”“變小”“不變”)

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