用如圖所示滑輪組提升重物.人用50N的拉力F,10s內(nèi)使重為90N的物體勻速上升了3m.不計繩中和摩擦,求:

(1)動滑輪的重;

(2)人拉繩子做功的功率;

(3)滑輪組的機械效率;

(4)如果把重為110N的物體勻速提升3m,此時拉力做的功是多少?

 



 解:(1)由題知,不計繩重和摩擦,

∵F=(G+G

即:50N=(G+90N),

∴動滑輪的重:

G=10N;

(2)拉力移動的距離:

s=2h=2×3m=6m,

拉力做功:

W=Fs=50N×6m=300J,

拉力做功功率:

P===30W;

(3)使用滑輪組做的有用功:

W=Gh=90N×3m=270J,

滑輪組的機械效率:

η=×100%=×100%=90%.

(4)如果把重為110N的物體勻速提升,

∵F′=(G+G′)=(10N+110N)=60N,

拉力做功:

W′=F′s=60N×6m=360J.

答:(1)動滑輪重為10N;

(2)人拉繩子做功的功率為30W;

(3)滑輪組的機械效率為90%;

(4)如果把重為110N的物體勻速提升3m,此時拉力做的功是360J.


練習冊系列答案
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如圖所示,在裝著紅棕色NO2氣體的瓶子上面,倒扣著一個空瓶子,兩個瓶口相對,之間用一塊,玻璃板隔開,抽掉玻璃板后,出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象叫____________現(xiàn)象,說明:分子在不停地做_____________.

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用大小不同的甲、乙兩個力拉同一物體,兩力所做的功W與在這兩個力的方向上移動的距離S的關(guān)系圖象如圖,由圖可知,甲、乙兩個力的大小關(guān)系是( �。�

A.F>F B.F<F

C.F=F D.條件不足,無法判斷

 

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汽油的熱值是4.6×107J/kg,完全燃燒410g汽油能放出      J的熱量;若這些熱量全部被水吸收,可使      kg水,從20℃升高到80℃(水的比熱容為4.2×103J/(㎏•℃)).

 

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同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時,提出了下列假設(shè).

假設(shè)1:滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)

假設(shè)2:滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)

假設(shè)3:滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)

假設(shè)4:滑輪組機械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)

一位同學設(shè)計了如圖所示的四個滑輪組,并將實際數(shù)據(jù)填入下表.

表一:

名稱

定滑輪

動滑輪1

動滑輪2

鉤碼

圖示

重力/N

1

1

2

2

表二:

F1

F2

F3

F4

大小/N

1

1.67

2

2.5

機械效率   

(1)在表二中填上四次實驗的機械效率.

(2)根據(jù)實驗      (填①、②、③、④)可知,滑輪組機械效率高低與被提升物重有關(guān).

(3)根據(jù)實驗②和④可知,滑輪組機械效率高低與      無關(guān).

(4)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機械效率越      

(5)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應該選用      (同一/不同)滑輪組,提升同一重物到      (相同/不同)的高度去研究.

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如圖8所示,水平桌面上放有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器,容器內(nèi)分別裝有一定量的水。若甲容器內(nèi)只有水,此時甲容器對桌面的壓力為F1;若將一木塊放入乙容器中,木塊靜止時漂浮在水面上,木塊靜止時乙容器對桌面的壓力為F2;若將一個小球放入丙容器中,小球靜止時懸浮在水中,此時丙容器對桌面的壓力為F3;當甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球時,容器內(nèi)的水對容器底部的壓強均為P。則下列四種說法正確的是

A.F1< F2 =F3 B.F1=F2=F3

C.F1= F2< F3 D.F1< F2 <F3

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水平桌面上放有甲、乙兩個盛水的容器,現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中,當物體靜止時,兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說法正確的是( )

A、兩物體受到的浮力相等。

B、兩容器底部所受液體壓強相等。

C、兩物體的質(zhì)量相等。

D、乙容器中物體密度較大。

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如圖5所示是點光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請用平面鏡成像原理作圖確定S的位置和入射光線。

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如圖所示的電路中,電阻R1的阻值是60Ω,電阻R2的阻值是40Ω,如果通過R1的電流是0.2A.求:

(1)電源電壓;

(2)通過電阻R2的電流;

(3)電路的總電流;

(4)電路的總電阻.

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