小陽在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實驗中觀察到了如圖所示的一些現(xiàn)象:發(fā)聲的音叉放入水中,水花四濺;發(fā)聲的鼓,鼓面上的紙球彈跳起來;輕質(zhì)小球碰到正在發(fā)聲的音叉會不停的跳動,因此小陽認為“物體與發(fā)聲體接觸才能受到力的作用”.一旁的小紅說:“發(fā)聲體產(chǎn)生聲波,與發(fā)聲體不接觸也可以有力的作用.”請利用:一根蠟燭,火柴,剪刀,礦泉水瓶,氣球和細線,設(shè)計一個實驗證明小陽的觀點是錯誤的.請你寫出主要實驗步驟和實驗現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型:單選題
冬天,路上的行人一邊搓手,一邊對手哈氣,從而使手感到暖和.“搓手”和“哈氣”在改變內(nèi)能的方式上分別屬于( 。
A.做功、熱傳遞 B.熱傳遞、做功
C.做功、做功 D.熱傳遞、熱傳遞
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理《第15章電流和電路》知識歸納檢測題 題型:填空題
如圖所示電路,當S1,S2都閉合時,能發(fā)光的燈泡是_____,它們是_____聯(lián),當S1,S2都斷開時,能發(fā)光的燈泡是_____,它們是_____聯(lián).
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理《第15章電流和電路》知識歸納檢測題 題型:單選題
下列用品中,通常情況下不容易導電的是
A. 塑料直尺 B. 鉛筆芯 C. 鐵制鉛筆盒 D. 金屬小刀片
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年八年級第一學期物理第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
如圖所示是人和一些動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍,他們所發(fā)出的聲音都是由發(fā)聲部位________而產(chǎn)生的。地震前通常會有次聲波產(chǎn)生,人、海豚和大象能最先感覺到的是________。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年八年級第一學期物理第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
以下實例中屬于聲波傳遞能量的是
A. 雷聲預(yù)示有雨 B. 鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動
C. 醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石 D. 人們聽說話聲音判斷是誰
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年八年級第一學期物理第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
聲音在下列物質(zhì)中傳播最快的是
A. 鋼軌 B. 湖水 C. 煤油 D. 空氣
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊第15章《電流 電路》單元測試卷 題型:單選題
小明在探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗中,設(shè)計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出A、B、C處的電流分別是0.12、0.24A、0.36A,接下來的操作或做法正確的是
A. 結(jié)束實驗,總結(jié)規(guī)律
B. 必須保持其中一只燈泡不變,換用另一只燈泡進行實驗
C. 可以同時換用另外兩只不同的燈泡進行實驗
D. 實驗中要保持電源的電壓不變
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第四章 多彩的光 測試卷 題型:實驗題
取一支激光筆、一個硬紙板、一塊半圓形玻璃、量角器、膠水進行以下探究實驗。
實驗步驟:①將半圓形玻璃用膠水粘在硬紙板上;②讓激光筆發(fā)出的激光沿硬紙板向下照射,在硬紙板上顯示出光的傳播路徑;③按順序依次完成圖中的四個實驗,可觀察到的現(xiàn)象如圖所示。
實驗結(jié)論:
(1)觀察a能得出的結(jié)論是:_________________________________________。
(2)比較a、b兩步實驗可得出的結(jié)論是:___________________________________________。
(3)比較a、c兩步實驗可得出的結(jié)論是:____________________________________。
(4)通過d步實驗可以看出:______________________________________。
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