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【題目】甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( )

A.兩同學在距離出發(fā)點100m處相遇

B.在0~10s內,甲同學比乙同學運動的快

C.在0~10s內,乙同學的速度10m/s

D.在10s~20s內,乙同學靜止不動

【答案】AB

【解析】解:A、由圖象看出兩同學在15s末相遇,且0~15s內通過的路程相等,都是100m,故A正確;

B、由圖象看出兩同學在0~10s內的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運動,且在相同時間內乙同學通過的路程小于甲同學通過的路程,所以v>v,甲同學比乙同學運動的快,故B正確;

C、由圖象看出甲在0~10s內通過的路程為100m,所以,v===10m/s,v>v,所以,乙同學的速度一定小于10m/s,故C錯誤;

D、由圖象看出乙同學在10~20s內的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運動,不是靜止不動,故D錯誤.

故選AB.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏冬天乘出租車時得到一張南昌市出租車發(fā)票,如圖所示,則:

(1)此人乘車的時間是多少?

(2)該車這段時間內運動的平均速度是多少km/h?

(3)小敏坐車時發(fā)現車窗玻璃很模糊,這是什么原因?說出一種防止這種現象的方法.

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【題目】用如圖所示的滑輪組拉動物體,當物體勻速移動時,繩端受到的拉力為30N;若物體重100N,不計滑輪重及摩擦,物體受到水平面的摩擦力大小是( )

A.30N B.60N C.90N D.100N

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【題目】我市近年來為打造“宜居宜業(yè)的田園都市”積極倡導節(jié)能減排,下列與節(jié)能減排無關的是(
A.促進太陽能、氫能、核能的開發(fā)利用
B.部分縣區(qū)用LED路燈替代通照明路燈
C.鼓勵市民騎自行車或乘坐公交車上下班
D.珍愛生命,拒絕毒品

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【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中不正確的是( )

A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B.4s~8s內,甲乙同學都勻速直線運動

C.0s~8s內,甲乙兩同學通過的路程相等

D.8s末甲乙兩同學速度相等

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【題目】圖甲為同學在探究“某種物質的熔化規(guī)律時”用到的實驗裝置圖

(1)該實驗需要的測量工具有: ;

(2)該物質的熔點是 ℃;

(3)該物質是 (選填“晶體”或“非晶體”);

(4)溫度為3℃時,該物質處于 態(tài)(選填“固”或“液”).

(5)該物質熔化過程經歷了 分鐘.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

時間/min


11

12

13

14

15

16

17

18

19

20


溫度/℃


95

96

97

98

99

99

99

99

99

99


1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙中A、B所示,則 (填字母符號)是水沸騰前的情況;B圖中氣泡變小的主要原因是

2)從記錄數據可得出的結論是:此時水的沸騰的溫度為 ,水在沸騰過程中溫度

3)在這次實驗中,發(fā)現從開始加熱到沸騰的這段時間過長.為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是

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【題目】如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)圖中AB段的路程SAB= cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB= cm/s.

(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏

(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? ,理由是:

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【題目】李明同學根據課本的學習,用易拉罐做小孔成像實驗.

(1)請在圖1中作出蠟燭AB的像A′B′.

(2)李明發(fā)現蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠,像就越大.他測出了不同距離時像的高度,填在表格中:

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

像到小孔的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

請你根據表中的數據在圖2的坐標中畫出h與s的關系圖象

(3)從圖象中可以看出s與h的關系為:

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