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9.如圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖象,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實(shí)心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為( �。�
A.pa:pb=1:2B.pa:pb=1:4C.pa:pb=l:8D.pa:pb=1:l

分析 (1)從圖象中,分析出甲、乙兩種物質(zhì)的密度比值關(guān)系,
(2)根據(jù)ρ=mV進(jìn)而得出質(zhì)量的比值,因?yàn)榉旁谒嚼玫孛嫔�,壓力比值等于重力的比值�?br />(3)根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS進(jìn)行計算,即可得出答案.

解答 解:(1)由質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,計算出甲、乙兩物質(zhì)的密度分別是:
ρ=mV=4g2cm3=2g/cm3,ρ=mV=8g1cm3=8g/cm3,
因此a、b兩物體的密度之比ρa:ρb=2g/cm3:8g/cm3=1:4.
(2)已知b的邊長是a的2倍,所以VaV=18
因?yàn)棣?mV,a、b兩正方體質(zhì)量之比為mam=\frac{{ρ}_{a}{V}_{a}}{{ρ}_{V}_}=1:32,放在水平地面上,這時壓力等于重力,
所以壓力之比為Fa:Fb=1:32;
(3)因?yàn)槭求w積相同的正方體,b的邊長是a的2倍,所以\frac{{S}_{a}}{{S}_}=\frac{1}{4},
根據(jù)壓強(qiáng)計算公式p=\frac{F}{S},所以壓強(qiáng)之比\frac{{p}_{a}}{{p}_}=\frac{\frac{{F}_{a}}{{S}_{a}}}{\frac{{F}_}{{S}_}}=\frac{{F}_{a}}{{F}_}×\frac{{S}_}{{S}_{a}}=\frac{1}{32}×\frac{4}{1}=\frac{1}{8}
故選C.

點(diǎn)評 許多物理量之間的變化關(guān)系可以用數(shù)學(xué)上的圖象來形象直觀的表示出來,反過來,如果畫出了相應(yīng)的物理量變化圖象,我們也能根據(jù)數(shù)學(xué)知識從中分析出物理量之間的變化及其關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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19.如圖,將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前,調(diào)節(jié)二者的位置,可在光屏上看到一個清晰的倒立(填“倒立”或“正立”)的像,這說明光沿直線傳播.

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20.夏日炎炎,氣溫節(jié)節(jié)上升,水銀溫度計內(nèi)的液面慢慢升高,此過程中水銀的( �。�
A.質(zhì)量變大了B.重力變大了C.密度變小了D.體積變小了

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17.某人用如圖20所示的滑輪組(不計摩擦及繩重)提升重為600N的物體,所用拉力F為250N,若物體在10s內(nèi)被提升了2m.
求:(1)滑輪組的機(jī)械效率?
(2)動滑輪重?
(3)拉力F的功率?

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4.如圖所示,先將半個西瓜皮輕輕放在水缸中,發(fā)現(xiàn)它漂在水面上,此時它受到的浮力大小為F浮1.然后把它按入水面下.發(fā)現(xiàn)它沉入水底,此時它受到的浮力大小為F浮2,則F浮1與F浮2的大小關(guān)系是(  )
A.F浮l>F浮2B.F浮l=F浮2C.F浮l<F浮2D.無法比較

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14.如圖所示的彈簧測力計,其測量范圍是0--5N,分度值為0.2N,指針?biāo)傅氖緮?shù)為3.6N;若某同學(xué)將彈簧測力計拿倒了,用提環(huán)來懸掛重物,則所測物體重力比實(shí)際值偏大(偏大/不變/偏�。�

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)“的問題時,興趣小組的同學(xué)們作了如下的猜想:
猜想A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測力計的示數(shù)等于所受滑動摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力下做勻速直線運(yùn)動運(yùn)動,根據(jù)二力平衡的原理,彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大�。�
(2)設(shè)計步驟(a)和(b)的目的,是為了檢驗(yàn)猜想A(選填“A”或“B”).實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙滑動摩擦力越大.
(3)設(shè)計步驟(a)和(c)的目的,是為了檢驗(yàn)猜想B(選填“A”或“B”).實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān),壓力越大滑動摩擦力越大.
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)探究方法是控制變量法.
(5)試驗(yàn)中用(b)和(c)不能(選填“能”“不能”)得出結(jié)論,原因是壓力和接觸面的粗糙程度都不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.運(yùn)輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖,當(dāng)車向左開動時,氣泡將向向左運(yùn)動.(填“向左”,“向右”,“不動”)射出去的子彈離開槍口繼續(xù)向前運(yùn)動,這是由于子彈具有慣性;子彈最終落到地上,這是由于受到一個方向豎直向下的重力作用.

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19.如圖所示的四幅圖是表示物體運(yùn)動的路程s或速度v與時間t的關(guān)系的圖象,能表示物體做勻速直線運(yùn)動的是
A.(1)和(2)B.(1)和(3)C.(2)和(4)D.(3)和(4)

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