【題目】巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象，如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖，當(dāng)巨磁電阻GMR旁磁場增大時其電阻值減小。閉合S1、S2后，下列說法正確的是

A.電磁鐵的右端是S極

B.滑片P向左滑動時電流表的示數(shù)變大

C.滑片P向左滑動時指示燈變暗

D.滑片P向右滑動時電磁鐵的磁性增大

【答案】B

【解析】

A．由圖可知，電流從螺線管的右側(cè)流入，利用安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向電磁鐵的右端為N極，故A項錯誤。

BC．由左圖可知，滑動變阻器的滑片P向左滑動過程中接入電路中電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)和通過的電流有關(guān)，且匝數(shù)不變，通過的電流越大，磁性越強(qiáng)，此時電磁鐵的磁性變強(qiáng)；由右圖可知，巨磁電阻處于磁場越強(qiáng)的位置其電阻越小，此時巨磁電阻的阻值變小，巨磁電阻和燈泡并聯(lián)，所以燈泡的亮度不變，根據(jù)歐姆定律可知，通過巨磁電阻所在電路的電流變大，燈泡所在支路的電流不變，所以電流表的示數(shù)變大，故B項正確，C項錯誤；

D．滑片P向右滑動過程中，滑動變阻器連入電路中的電阻變大，則電路中的電流變小，通電螺線管的磁性減弱，故D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組，不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦。重物G=100N，每一個滑輪重20N。當(dāng)繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時，重物G對地面的壓力為_____N。拉力F為_____N時，恰能讓重物G勻速上升。若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升，則繩自由端向上運(yùn)動速度為____________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某汽車研究所研制的一新型太陽能電動觀光車。按照設(shè)計，其外殼使用鋼質(zhì)質(zhì)量高達(dá)158kg，為減輕車體自身的重，外殼擬采用新近發(fā)現(xiàn)的一種硬度相當(dāng)于鋼鐵2~5倍的聚丙烯塑料。(已知：鋼的密度，聚丙烯塑料的密度，取g=10N/kg)，通過計算回答：

(1)換用新材料后，該觀光車外殼的質(zhì)量是多少?.

(2)若該車其余部分的質(zhì)量為242kg，則換用新材料后觀光車的重力是多大?

(3)該觀光車以5m/s的速度行駛5min，經(jīng)過的路程是多長?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。

(1)把小車放在較_________________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，對實驗結(jié)論的得出更有利。

(2)向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量______________(選填“相等”或“不相等”)時，小車靜止。

(3)保持兩吊盤中砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后小車會轉(zhuǎn)動，直到兩邊的拉線______。

(4)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足_______這一條件而設(shè)計的一個步驟。

(5) 通過上述過程可知：作用在__________________________上的兩個力，只有當(dāng)大小相等、方向相反，且作用在同一條直線上，這兩個力才彼此平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為8N的物體掛在彈簧測力計下面，浸沒到如圖所示圓柱形容器的水中，此時彈簧測力計的示數(shù)為6N，已知容器底面積為100cm2。(g=10 N/kg)求：

(1)物體受到的浮力；

(2)物體的密度；

(3)物體浸沒水中后(未沉底)，容器對水平桌面增大的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是興趣小組為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”設(shè)計的電路，其中4根電阻絲規(guī)格、材料如下表所示．

編號

材料

長度（m）

橫截面積（mm2）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0

（1）為比較M、N間接入導(dǎo)體的電阻大小，興趣小組對于電路設(shè)計有3種觀點：

① 電流表是多余的，觀察燈泡亮度就可判斷導(dǎo)體電阻大��；

② 燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)就可判斷導(dǎo)體電阻大�。�

③ 燈泡和電流表同時使用，根據(jù)電流表示數(shù)可判斷導(dǎo)體電阻大小，燈泡還可保護(hù)電路；

上述_________（選填“①”“②”或“③”）設(shè)計觀點更合理。

（2）要探究電阻與橫截面積的關(guān)系，可選擇_______（選填編號“A”“B”“C”或“D”）這兩種材料進(jìn)行實驗；

（3）在M、N間分別接入A和B導(dǎo)體，可探究電阻與_________的關(guān)系；若測得電流分別為IA=0.3A、IB=0.2A，則可得到的結(jié)論是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只空瓶裝滿水時的總質(zhì)量是350g，裝滿酒精時的總質(zhì)量是300g（ρ水=1.0×103kg/ m3，ρ酒精=0.8×103kg/ m3），則該瓶的容積是( )

A. 350cm3

B. 300cm3

C. 250cm3

D. 150cm3

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【題目】小明同學(xué)在家進(jìn)行光的折射課外拓展實驗。實驗過程中他發(fā)現(xiàn)同樣斜插入水中的筷子，從不同角度（眼睛與水平面的夾角）觀察到的現(xiàn)象有所不同，分別如圖（a）、（b）、（c）所示。

(1)分析比較圖（a）或（b）或（c）可知：光從水斜射入空氣，折射角_______入射角（選填“大于”、“等于”或“小于”），而眼睛以為光是 ________的，從而看上去筷子向上“折斷”。

(2)分析比較圖（a）和（b）和（c）中眼睛與水平面的夾角與觀察到的筷子向上“折斷”程度可得：同樣插入水中的筷子， _____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量標(biāo)有2.5V 小燈泡額定功率的實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。

（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向____（填“ 左”或“右”）端移動。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)是0.28A，則小燈泡的額定功率為____W。

（3）實驗時若發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，電流表指示正常，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_________。

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