如何增大摩擦呢？同學(xué)們提出一些設(shè)想，概括如下：

a．增大壓力增大摩擦；

b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；

c．增大接觸面積增大摩擦；

d．增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦．

為了驗(yàn)證這些設(shè)想，他們利用長(zhǎng)方體木塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并將數(shù)據(jù)記入表中：

（1）比較實(shí)驗(yàn)1、2可知：設(shè)想 是錯(cuò)誤的，判斷的理由是 ；

（2）比較實(shí)驗(yàn) 兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設(shè)想c是否正確；在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上作 運(yùn)動(dòng)；上圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值，其大小為 N；

（3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù)，并支持設(shè)想b，你認(rèn)為他這種分析方法 （填“正確”或“不正確”），其理由是 ________________；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級(jí)第二次質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象：

①籃球撞擊在籃板上被彈回； ②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；

③用力握小球，球變癟了； ④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．

在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中

（1）小聰同學(xué)將天平放在 桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使橫梁平衡。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，向燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是 g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3。

（3）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后其總質(zhì)量m2。將鹽水倒入量筒時(shí)，小聰發(fā)現(xiàn)鹽水較多，無法全部倒完，他停止了操作。而同組同學(xué)認(rèn)為可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出量筒中鹽水的體積V，又增加了一個(gè)步驟，順利測(cè)出了鹽水的密度。你認(rèn)為他增加的步驟是 ，測(cè)量鹽水密度的表達(dá)式ρ= 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明以“假如……”為題列舉物理現(xiàn)象，其中可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．假如光不沿直線傳播，陽(yáng)光下的物體將沒有影子

B．假如沒有重力，利用天平可以稱量質(zhì)量

C．假如摩擦消失，人們行走將更加容易

D．假如分子間沒有間隙，擴(kuò)散現(xiàn)象仍然會(huì)發(fā)生

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)身體的估測(cè)，符合實(shí)際的是（ ）

A. 質(zhì)量約500N B. 正常眨眼一次需要約10s

C. 身高約為18dm D. 心跳1min約120次

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)八校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

用大小為10N的水平力拉物體A，使A沿水平桌面向左勻速運(yùn)動(dòng)，在圖中用力的示意圖把物體A所受的摩擦力表示出來。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)八校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

冰的密度是0．9×103kg/m3，表示的物理意義是______________．體積為0．2m3的水全部凝固成冰后，冰的質(zhì)量為 ㎏，水凝固成冰后體積會(huì)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一邊長(zhǎng)為10 cm的立方體木塊，在水中靜止時(shí)，剛好有四分之一露出水面。

求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。

（1）如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫完整（要求所補(bǔ)畫的元件與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)）。

（2）開關(guān)閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是 （選填“A”或“B”）

A．電流表沒調(diào)零

B．電流表正負(fù)接線柱接反了

（3）確認(rèn)電路無誤后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為 V；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認(rèn)為是第 組（填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)），理由是 。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

④

電壓/V

0.5

1.2

1.8

電流/A

0.10

0.24

0.34

0.5

（4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：在 不變時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比；

（5）小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值R的阻為 Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（6）以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是 。

A．探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

B．探究杠桿的平衡條件

C．刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度

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