【題目】如圖所示的實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與對應的應用技術(shù)不正確的是( )
A.攔河大壩上窄下寬
B.鋸條彎了
C.機翼的形狀
D.廚房粘鉤
【答案】B
【解析】解: A、圖示的實驗可以說明液體壓強隨深度的增加而增大;攔河大壩下部較寬,這是因為隨著深度的增加,水對大壩下部的壓強在增大,為了大壩的牢固,所以下部寬一些;兩者能夠?qū)蔄正確;
B、小球在磁鐵的吸引下方向發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);鋸條在力的作用下變彎了,形狀發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的形狀;兩者不對應,故B不正確;
C、在兩張紙的中間吹氣,紙片合在一起,說明空氣流速越快,壓強越小;飛機的機翼就是根據(jù)流體壓強和流速的關系獲得升力的;兩者能夠?qū),故C正確;
D、杯中的水沒有掉下來是由于大氣壓的作用;廚房粘鉤(即塑料吸盤)能緊緊地吸在光滑墻壁上也是由于大氣壓的作用造成的;兩者能夠?qū),故D正確.
故選B.
【考點精析】本題主要考查了力的作用效果和液體的壓強的特點的相關知識點,需要掌握力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(運動狀態(tài)包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果;液體壓強的特點: 在同一深度,各個方向的壓強相等;深度增大,液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關,在深度相同時,液體密度越大,壓強越大才能正確解答此題.
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【題目】如圖所示,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置.開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,小球會在A、B之間來回運動.下列關于小球從A點到B點的動能隨時間變化描述正確的是( )
A.一直在增大
B.一直在減小
C.先增大后減小
D.先減小后增大
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.在熱機的做功沖程中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.一瓶酒精用去一半后,則剩下酒精的熱值變小
C.冰水混合物吸熱時,溫度不變,內(nèi)能增大
D.教室里的電燈與電腦是串聯(lián)的
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【題目】英語聽力考試時,教室里的各個廣播是________聯(lián)的,當教室里多開一盞照明燈時,干路上的電流大小將________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】我們知道,在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長x和受到的拉力F成正比,在物理學中用勁度系數(shù)k表示彈簧的彈性性能.則有關系式F=kx.
(1)如圖甲所示是某根彈簧的F與x之間的關系圖,則該彈簧的勁度系數(shù)k為多少?
(2)因單根彈簧的彈性限度有限,某同學將兩根同樣的輕質(zhì)彈簧并聯(lián)起來使用,如圖乙所示,忽略整個裝置的重力,若所掛物體的質(zhì)量為1kg,則每根彈簧受到的拉力為多大?
(3)試推導上述兩根并聯(lián)彈簧的勁度系數(shù)k′與單根彈簧的勁度系數(shù)k的關系.
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【題目】如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:
(1)助跑階段,運動員消耗體內(nèi)的化學能 (選填“大于”、“小于”或“等于”)運動員和撐桿獲得的動能。
(2)撐桿起跳階段,運動員的 能增加。
(3)越過橫桿后,運動員將 能轉(zhuǎn)化 能。
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【題目】下列關于能量轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A.蓄電池充電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能
B.暖瓶塞跳起時,機械能化為內(nèi)能
C.用熱水袋取暖時,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.電風扇工作時,機械能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 N;
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 .
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