使用電流表時(shí)（　�。�
分析：（1）電流表是測量電流的儀表，一般有兩個(gè)量程，三個(gè)接線柱；
（2）電流表使用時(shí)要串聯(lián)在電路中，并且電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出．
解答：解：本題考查了電流表的使用規(guī)則：
①電流表要串聯(lián)在電路中；
②電流要從“+“接線柱流入，從“-“接線柱流出（否則指針反轉(zhuǎn)）；
③被測電流不要超過電流表的量程（可以采用試觸的方法來看是否超過量程）；
④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上（電流表內(nèi)阻很小，相當(dāng)于一根導(dǎo)線．若將電流表連到電源的兩極上，輕則使電流表損壞，重則燒壞電流表、電源、導(dǎo)線）．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查電流表的使用規(guī)則，屬于基礎(chǔ)的知識，是學(xué)生能夠正確使用電流表應(yīng)當(dāng)掌握的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

使用電流表時(shí)，若將“+”“-”接線柱接反了，產(chǎn)生的后果是:

A.用電器被燒壞;　　　　　　 B.電源被燒壞;

C.指針反偏;　　　　　　　　　　 D.不影響使用，仍可正常讀數(shù).

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，待測小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣．

（1）將圖12中的滑動變阻器接入電路．要求變阻器的滑片向右移時(shí)燈泡變亮．

（2）甲、乙、丙三位同學(xué)分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電表指針均指在零刻度處，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲乙二同學(xué)的電流表指針擺動后分別停在如圖13中甲、乙所示的位置，丙同學(xué)的電壓表指針擺動后停在如圖丙所示的位置．請分析他們在電流表或電壓表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

①甲同學(xué)的問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②乙同學(xué)的問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③丙同學(xué)的問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（3）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（寫出一種即可）

（4）閉合開關(guān)后，欲測小燈泡的額定功率，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是2.5V，則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使其接入電路的電阻變　　 （填“大”或“小”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖14所示，通過小燈泡的電流為　　　 A，燈泡的額定功率為　　 W．

圖13　　　　　　　　　　　　　 圖14

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅小組要測定額定電壓為2.5V的一只小燈泡的電阻�，F(xiàn)有如下器材：電流表一只(量程0~0.6A和0~3A)；電壓表一只(量程為0~3V和0~15V)；滑動變阻器兩只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”)；開關(guān)一個(gè)；干電池若干節(jié)；導(dǎo)線若干。

（1）根據(jù)你的估算和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，滑動變阻器應(yīng)選用　　　　 只，實(shí)驗(yàn)更便于完成。

（2）小紅小組用2節(jié)干電池（已使用）正確連接電路后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡兩端的電壓都達(dá)不到2.5V，她們應(yīng)該　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）小紅小組實(shí)驗(yàn)記錄和計(jì)算如下表：

電壓U/V

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.24

0.28

0.32

0.34

功率P/W

0.36

0.56

燈泡發(fā)光情況

燈絲暗紅

微弱發(fā)光

正常發(fā)光

發(fā)光很亮

　 ①小燈泡的額定功率是　　　　　　　　 W；

②根據(jù)她們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你何以得出的結(jié)論是（請說出兩點(diǎn)）：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③請?jiān)谟疫叺淖鴺?biāo)圖中畫出小燈泡的電壓和電流關(guān)系的圖象；

④在正常發(fā)光下，小燈泡的電阻是　　　　 Ω；

⑤根據(jù)畫出的圖象，你得出的結(jié)論是：　　　　　　　　　 。

（4）當(dāng)小紅小組將小燈泡兩端的電壓調(diào)到3V正在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，小燈泡突然熄滅，仔細(xì)觀察小燈泡鎢絲被 燒斷，這時(shí)她們進(jìn)一步觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：電流表的示數(shù)　　　　　　　　 ；電壓表的示數(shù)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）小紅小組在評價(jià)交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的組的同學(xué)將電壓表連接成如圖所示電路，則這種連接測量出的電阻值比實(shí)際電阻值偏 　　　　　 ，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭。仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：　　　　　　　　　　　　　　　

　　 （1）小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖6所示)，當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對路面的壓力比靜止時(shí)　　　　　 （選填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

（2）汽車發(fā)動機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機(jī)正常工作，需對缸體進(jìn)行冷卻。汽車發(fā)動機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的　　　　　　　　 的特性。若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是　　　　　 J[ c水=4.2×103J/（kg·oC）]。

（3）你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)？試舉一例（要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識）。

示例：設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離。

涉及的物理知識：物體具有慣性。

設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

涉及的物理知識：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）“五·一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖7所示的限速牌。小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計(jì)算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度。請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

（5）圖8為某小汽車測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖。其中： Rx為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化而變化，阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖9所示；表A為油量表，它實(shí)質(zhì)是一只電流表，油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來； R0是阻值為5Ω的定值電阻；電源電壓恒為15V；油箱位于壓力傳感器Rx上，空油箱重50N。若電流表的量程為0~ 0.6A，該油箱加滿油時(shí)，指針恰好指示最大刻度，求：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

①此時(shí)， R0兩端的電壓是多少？ Rx的阻值是多少？　　　　　　　

②油箱最多能儲油多少升？（1升=1dm3） （取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3）　　　　　　　　　　

（6）小汽車給人們帶來諸多方便，但也造成了一些負(fù)面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等。請你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負(fù)面影響，提出一條合理化建議：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

圖6

圖7

圖8

圖9

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同步練習(xí)冊答案