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7．下列措施中，為了減小摩擦的是（　�。�
A．鞋底上做有凹凸不平的花紋B．給自行車車軸加潤滑油
C．騎自行車下坡時，用力握住剎車D．舉重運動員舉重前擦滑石粉

分析 （1）增大摩擦的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力．
（2）減小摩擦的方法：在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時，減小壓力．使接觸面脫離．滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：A、鞋底上做有凹凸不平的花紋，是在壓力不變的情況下，利用增加接觸面粗糙程度的辦法來增大摩擦力，故不符合題意；
B、給自行車車軸加潤滑油，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故符合題意；
C、騎自行車下坡時，用力捏緊車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，增大剎車皮跟鋼圈間的壓力來增大摩擦的，故不符合題意；
D、舉重運動員舉重前擦滑石粉，是在壓力不變的情況下，利用增加接觸面粗糙程度的辦法來增大摩擦力，故不符合題意．
故選B．

點評 摩擦力在生活中幾乎是無處不在的，我們要能夠根據所學有關摩擦力的知識分析生活中哪些是增大摩擦的，哪些是減小摩擦的，這也是中考的一個必考知識，需要掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示電路，L1的電阻比L2的大．各元件完好，則（　�。�
A．只是S2閉合時，通過L1燈的電流大于L2燈的
B．只是S2閉合時，L2燈比較亮
C．當S2和S3都閉合時，兩燈并聯
D．當只閉合S1和S3時，L1燈兩端的電壓與L2燈的相等

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．椒江城區(qū)實現了公共自行車免費使用，這樣既方便市民出行，又低碳環(huán)保．從自行車的結構和使用上來看，它涉及到不少有關摩擦的知識，以下方法可以減小摩擦的是（　�。�
A．車把手上套有粗糙的橡膠套B．輪胎上刻有凹凸不平的花紋
C．剎車時，捏緊手剎D．車軸處裝有滾珠

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．冬天，人在結冰的水平地面上舉步難行，請想一想，平時我們在水平地面上從靜止開始行走時，改變我們運動狀態(tài)的力是地面施加的摩擦力，在結冰的地面上撒上灰渣，人就不易滑倒了，這說明了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．一被懸掛的小球沿如圖所示的方向斜向上運動，畫出小球所受的重力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，物理課本放置在水平桌面上，下列說法正確的是（　　）
A．課本所受的重力和課本對桌面的壓力為一對相互作用力
B．課本所受的重力和桌面對課本的支持力為一對平衡力
C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力為一對平衡力
D．課本所受的重力和桌面對地球的吸引力為一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．圖中運動員將乒乓球擊打出去，關于此過程說法中正確的是（　�。�
A．球拍對乒乓球的作用力大于乒乓球對球拍的作用力
B．乒乓球被扣殺后飛向對方，說明力可以維持物體運動
C．球拍擊球時，只改變了乒乓球的運動方向
D．乒乓球慣性小，所以容易來回抽殺

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的四個電路圖中，與下圖所示實物圖對應的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．隨著人們環(huán)保意識的提高，“風光互補路燈”（如圖所示）得到了廣泛的應用．它在有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電，有風時通過風力發(fā)電機發(fā)電，兩者皆備時同時發(fā)電，并將電能輸送至蓄電池儲存起來，供路燈晚間照明使用．為了能使蓄電池的使用壽命更為長久，一般充電至90%左右即停止充電，放電余留20%左右即停止電能輸出．
下表為某型號風光互補路燈系統配置方案的相關參數：
風力發(fā)電機太陽能電池組件
最小啟動風速1.0m/s太陽能電池180w
最小充電風速3.0m/s太陽能轉換效率15%
最大限制風速12.0m/s蓄電池400A*h   12V
最大輸出功率400w大功率LED路燈80w  12V
（1）若遇到陰天并且無風，僅靠蓄電池供電，最多可供燈具正常發(fā)光多長時間？
（2）若一塊該“風光互補路燈”太陽能電池板的總面積為5m2，當其垂直太陽光方向放置時，最大發(fā)電功率達到180W，則當地垂直太陽光方向1m2范圍內太陽能電池板所接收太陽輻射的最大功率為多少？
（3）當風速為6.0m/s時，風力發(fā)電機的輸出功率將變?yōu)?0W．在這種風速下，持續(xù)光照12h，蓄電池的電量也只由20%充到了70%．求此過程中太陽能電池板發(fā)電的平均功率．

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