下列屬于噪聲的是

A. 上課時(shí)，老師的講課聲 B. 音樂廳里演奏的交響樂

C. 上課時(shí)，學(xué)校的大喇叭里傳出的優(yōu)美的歌聲 D. 舞臺(tái)上口技演員模仿的風(fēng)雨聲、槍炮聲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

我國研制的“神舟九號(hào)”試驗(yàn)飛船在返回地面通過大氣層的飛行中，下列說法中不正確的是

A. 飛船的機(jī)械能保持不變

B. 飛船的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 飛船的勢能越來越小

D. 飛船的外表溫度會(huì)升高

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識(shí)過關(guān)檢測試卷 題型：簡答題

如圖所示是摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)引擎后端安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖。安裝消聲器是采用什么方法來減弱噪聲的？請你舉出一個(gè)生活、生產(chǎn)中采用其它方法減弱噪聲的實(shí)例。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識(shí)過關(guān)檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開．在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是

A. 使音叉振動(dòng)時(shí)間延長

B. 使音叉振動(dòng)盡快停下來

C. 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

D. 使聲波多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識(shí)過關(guān)檢測試卷 題型：單選題

幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是因?yàn)楦魅说?/p>

A. 音色不同 B. 音調(diào)不同 C. 頻率不同 D. 響度不同

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十章浮力單元練習(xí)題 題型：計(jì)算題

重為8N的物體掛在彈簧測力計(jì)下面，浸沒到如圖所示圓柱形容器的水中，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N．（g=10N/kg）求:

（1）物體受到的浮力；

（2）物體的密度；

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十章浮力單元練習(xí)題 題型：填空題

質(zhì)量為0.5千克的木塊漂浮在水中，木塊所受的浮力為_____牛。跟木塊漂浮在水中相比，當(dāng)其漂浮在濃鹽水中時(shí)（ρ濃鹽水＞ρ水），木塊所排開液體的體積_____，排開液體的質(zhì)量_____（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.4“聲與現(xiàn)代技術(shù)”知識(shí)過關(guān)試卷 題型：填空題

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過3s，收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度為_____m，這種方法_____（選填“能”或“不能”）用來測量月亮到地球的距離，原因是_____．（聲音在海水中傳播的速度是1531m/s）

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期月考物理試卷 題型：單選題

聲能夠傳遞“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是

A. 利用超聲波給金屬工件探傷

B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病

C. 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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同步練習(xí)冊答案