小紅在“測量鐵塊質(zhì)量”的實驗中，遇到如下問題：
（1）若她在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，出現(xiàn)了如圖b所示的情形，則橫梁__________平衡（填“已經(jīng)”或 “沒有”）。
（2）在測量時，他在右盤中放入了20g、10g、5g 的砝碼各一個，再加1g的砝碼時，指針位置如圖a所示，用2g砝碼將lg替換下來，指針位置如圖c所示，則他應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______________________，若游碼位置如圖d所示，則所測鐵塊的質(zhì)量為_________g。
（1）已經(jīng)
（2）取出2g砝碼，移動游碼，使天平橫梁平衡；36.2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

同學(xué)們想測量開水瓶軟木塞的密度，于是切下一塊干軟木，進(jìn)行了實驗，實驗步驟如下：小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中，有一步驟是多余的，這一步驟是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?延慶縣二模）有一塊形狀不規(guī)則的蠟塊，小紅想用天平（砝碼）、量筒、燒杯、滴管、線、水、蠟塊、鐵塊來測量它的密度．以下是她設(shè)計的部分實驗步驟，請你按照小紅的實驗思路，將實驗步驟補(bǔ)充完整．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平，測出蠟塊的質(zhì)量m；
（2）在量筒中倒入適量的水，將蠟塊和鐵塊用細(xì)線拴好，先將測鐵塊沒入水中，測出
水和鐵塊的體積V1
水和鐵塊的體積V1
；
（3）再將蠟塊浸沒在水中，測出
水、鐵塊、蠟塊的體積總體積V2
水、鐵塊、蠟塊的體積總體積V2
；
（4）利用上述測量出的物理量和已知量計算蠟塊的密度ρ蠟=
m
V2-V1
m
V2-V1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1是探究物體的動能與速度和質(zhì)量關(guān)系的示意圖．某小組的探究記錄如下表．
次數(shù) 小球質(zhì)量
m/g		 小球起始高度
h/cm		 小盒移動距離
s/cm
1 100 10 S1
2 100 20 S2＞S1
3 100 30 S3＞S2
4 200 20 S4＞S2
5 300 20 S5＞S4
實驗中，小球動能的大小是通過觀察比較小盒子移動
距離
距離
的大小反映出來的．小球從位置A由靜止?jié)L下到位置B的過程中，小球的
重力勢
重力勢
能減小，小球的
動
動
能增大．分析表中記錄
2
2
、4和5可看出，小球的動能與小球的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大動能越大．

（2）小紅要做“探究浮力大小”的實驗，她的實驗操作步驟如圖2所示，實驗過程如下．
第一步：用細(xì)線將鐵塊掛在彈簧測力計下，測出鐵塊的重力；
第二步：將水倒入溢水杯中（如圖2中的B圖）；
第三步：將掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時
讀出彈簧測力計的示數(shù)
讀出彈簧測力計的示數(shù)
；
第四步：將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；
第五步：記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論；
第六步：整理實驗器材．
請根據(jù)小紅的實驗過程回答下面問題：
①指出小紅在實驗操作中漏掉的一個步驟：
測量空桶的重力
測量空桶的重力
．
②指出上面實驗操作中的一處錯誤：
在B步驟中，水面沒有達(dá)到溢水口（或水沒有注滿）
在B步驟中，水面沒有達(dá)到溢水口（或水沒有注滿）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

小紅用天平測量一鐵塊質(zhì)量，她先把小游碼撥到標(biāo)尺的正中央正對0.5g的刻度上，然后旋動橫梁右端的螺母，使天平橫梁平衡，在天平右盤上放50g砝碼一只，2g砝碼一只，且將小游碼撥到0.3g刻度線處時，天平再次平衡，則鐵塊質(zhì)量為


  1. A.
    51.8g
  2. B.
    52.3g
  3. C.
    52.5g
  4. D.
    52.8g

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