如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出

A. 甲、乙兩種聲音的音調(diào)相同

B. 甲、乙兩種聲音的響度相同

C. 乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)

D. 甲聲音的響度高于乙聲音的響度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：四川成都市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：單選題

如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合后，則

A. 、都能發(fā)光

B. 、都不能發(fā)光

C. 能發(fā)光，不能發(fā)光

D. 不能發(fā)光，能發(fā)光

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第2章期末專題復(fù)習(xí)：2.1聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：填空題

我們知道月球上沒有空氣，登上月球的宇航員們即使相距很近，也聽不到對(duì)方的講話聲，這是因?yàn)開________不能傳聲。

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科目：初中物理 來源：天津市和平區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷 題型：填空題

如圖，曉彤將一直點(diǎn)燃的蠟燭放在音響前，加大音量，可以觀察到的現(xiàn)象是________；該現(xiàn)象說明________。

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科目：初中物理 來源：天津市和平區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷 題型：單選題

下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（   ）

A. 人步行的速度約為5 m/s

B. 一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1 mm

C. 課桌的高度約為1.5 m

D. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18 cm

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第1章期末專題復(fù)習(xí)：1.3測(cè)量平均速度 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中：

（1）如圖甲所示把兩個(gè)等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐。如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有_________和_________。

（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇__________（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過比較下落至地面的__________來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的__________來比較下落的快慢。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)時(shí)間較難測(cè)量，為了便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐__________（選填“A”或“B”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較好。

（4）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān)，并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個(gè)紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小明認(rèn)為這樣做不科學(xué)，你認(rèn)為不科學(xué)的原因是________。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第1章期末專題復(fù)習(xí)：1.3測(cè)量平均速度 題型：填空題

如圖，是某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”。小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了____________cm，則小車全程中的平均速度是__________cm/s。

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的_________現(xiàn)象。有三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其他色光，這三種色光分別是紅光、_________、_________。

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級(jí)物理上冊(cè)：14.2“探究歐姆定律”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，某小組用A、B兩個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)中他們多次改變導(dǎo)體兩端的電壓，并將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6中的電壓與電流變化的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：對(duì)同一導(dǎo)體，______。

（2）在分析表中數(shù)據(jù)后，小明提出猜想：通過導(dǎo)體的電流可能與導(dǎo)體本身有關(guān)。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)說明小明猜想的依據(jù)是_______。

（3）為了驗(yàn)證上述猜想，小明選用C導(dǎo)體繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)記錄表，如表三所示。請(qǐng)你在表三中填入“電壓”一列的數(shù)據(jù)，以滿足驗(yàn)證該猜想的要求。______

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同步練習(xí)冊(cè)答案